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【篇1】小学领导班子考核主要优点和不足
1、群众基础好,做事很公平
2、做事能力强,下属在工作中遇到困难的问题。领导给予多方面的帮助
3、平时在工作细节上非常注重
4、领导为人随和
5、政治学习全面系统,做事有条有序
6、工作中很有计划性,全方面发展,经常在车间巡查工艺质量
7、组织协调能力较强,团结同志有凝聚力。公私分明,廉洁自律
8、思维敏捷、判断力强、建设目标准确
9、领导个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样
10、在领导的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力
领导缺点:
1、领导工作的平台过于狭窄,难以体现其才能
2、领导态度不够严厉,下属都不怕他
3、说话声音不够响亮,太温柔
4、领导自身休息时间安排不合理
5、多于下属沟通,多多了解下属的想法
6、对品质跟工艺的结合还未完全融入,工作上偏向工艺部分
7、多注意身体,少抽烟
8、对于QC项目还需要多学习
9、太过谦虚
10、领导经常去现场查看工艺质量,忘记休息喝水
【篇2】小学领导班子考核主要优点和不足
主要特点:
政治思想过硬,忠诚干净担当。该同志注重加强政治理论学习,提高自身政治修养,坚持理论武装头脑,坚决执行党路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动时刻与党中央保持高度一致,始终保持政治上的清醒。不忘初心,牢记使命,恪尽职守,尽职尽责,能圆满完成领导和上级交办的各项工作任务。
工作严谨细致,自律以身作则。该同志作风严谨,原则性强,坚持低调做人、高调做事,以身作则,始终以一名党员干部的标准严格要求自身的言行和举止,能够严格按照上级要求,认真遵守各项组织工作纪律,积极配合领导工作,认真履职尽责,开展组织工作。时时处处以党员标准严格要求自己,工作中始终做到公道正派,克已奉公,清清白白做事,干干净净做人,严格遵循组织干部“十条禁令”这根“红线”。
作风正派务实,识大体顾大局。该同志能处处严格自身要求,尊重领导,团结同志,为人诚恳,办事公道正派,能坚持做到管住自己的嘴、手、腿,用中央八项规定严格要求自己,自觉维护组织机构的良好形象。该同志学习能力强,党性修养高,政治立场坚定,熟悉政策、业务精通事业心和责任感强,工作作风严谨,工作思路清晰,善于思考,任劳任怨,踏实敬业,是一名熟悉政策、业务精通的合格组织干部。
主要不足:谨慎有余,创新不足,工作方法不够灵活。
综合评价:该同志政治思想过硬,事业心、责任心强,奋发进取,务实重干,工作严谨细致,作风正派,敢于担当,工作成绩比较突出。时时处处以党员标准严格要求。
【篇3】小学领导班子考核主要优点和不足
1、领导班子整体政治素质高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律已、廉洁奉公。
2、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。
3、领导班子思路清晰,改革创新意识,战略发展明确有力的推动了跟领导班子的努力分不开。
4、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生。
主要问题。
1、领导应多下基层关心基层,了解基层干部的实际情况,多帮助基层解决实际困难,了解基层的想法,切实为基层办实事、办好事,增加领导与一线干部的交流。
2、建议加大对管理人才(文体干部)、专业人才的培养力度(缺体育、文物干部)。
【篇4】小学领导班子考核主要优点和不足
一、工作优势、优点
1、政治素质
认真学习党的十八会议精神,自觉发挥党员的先锋模范作用,在思想上、行动上同党中央保持一致。
2、组织纪律
认真履行自己的岗位职责,严于律己,廉洁奉公。
3、领导能力
进一步完善规章制度和应急预案,积极开展“三基三严”岗位练兵活动,能够灵活运用合理的方法和措施处理问题。
4、工作作风
严格要求,锐意进取。坚持积极向上的工作态度,努力学习专业知识,不断提升业务水平和管理能力。
二、不足或存在的问题
1、理论水平有待提高。对党和国家的一些重要精神和政策的学习和领会不系统、不全面、不到位,学习心得方面与其他党员同志的沟通不是很多。
2、创新意识不够。身在基层,琐碎事较多,工作中上级布置什么就去做什么,只注重强调稳中求进。缺乏创新精神。
3、深入科室力度不够,与职工交流少。工作中有急躁情绪,在处理问题解决问题方面说话不婉转,态度有点生硬。
三、“四风”方面问题
形式主义方面:
1、学习上不深入,浮于表面现象,没有结合自身实际,进行认真思考、深入剖析。
2、工作中存在潦草应付、不重实效的情况,医疗质控检查标准虽然周密,一抓到底却不经常。
3、组织院内各种培训、演练针对性不强。
官僚主义方面
1、深入基层不够,联系群众少
2、解决问题说话不委婉,态度生硬
3、缺乏与其他部门的协调沟通
享乐主义方面:
1、学习上不愿吃苦,没有深钻研的劲头。
2、对自己分管的工作,缺乏积极主动的思考和研究,满足于已经取得的成绩。
3、工作上模仿别人的多,自己创新的少,缺乏超前思维。
奢靡之风方面;
1、有超标准公款接待的现象。
2、艰苦朴素、勤俭节约的传统继承发扬的不够好,存在办公用品浪费的现象。
3、缺乏忧患意识,安于现状的思想还没有根除。
小学领导班子考核主要优点和不足怎么写 小学领导班子考核主要优点和不足之处