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小学教师优秀党员先进事迹材料500字范文(通用3篇)

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【篇1】小学教师优秀党员先进事迹材料500字

在xx社区党支部75人的大家庭中,有许许多多的动人故事。虽然这些小故事并没有惊天动地,但就是这一曲曲小小的赞歌,激励着我们向前,这一个个小小的故事彰显了共产党员的本色。

今天向大家所讲的故事的主人翁叫张xx。

张xx同志今年63岁,是xx社区党支部一名普通的共产党员,他曾经在北大荒战斗和工作近20年,将自己的青春和热血贡献给了那片黑土地。

回京后经过他个人的不断学习和努力,担任厂长工作,实现了第二次飞越。

退休后张xx将组织关系转到xx党支部,成为一名普通的社区党员,并以最快的速度融入于社区党支部这个大家庭之中。

退休以后,张xx同志没有懈怠,他坚持学习,不断提高思想政治素质和自身理论水平,在党的群众路线学习中,每次党员学习时他都带头发言,与同志交流思想和见解,起到了表率作用。

张xx同志家中有近90岁高龄的老父亲,长期住院生活不能自理,他每天往返于医院去照顾年迈的老人。但每次党员学习和开会他总是克服家中困难让爱人替他值班,准时参加支部的各项活动。他说:我是一名党员,要时刻提醒自己保持组织纪律性,保持党性原则。

退休后张xx同志主动加入社区志愿者队伍,为社区建设出谋划策,这支部工作提出许多宝贵的意见和建议。他经常对我们说:支部有需要请随时联系我,我虽然退休了,但我仍要为支部作一些工作,因为我是一名党员。

他坚持学习新的理论和文化知识,学习摄影技术。每次支部外出活动、主题党日活动、社区大型户外活动时,张xx同志都是我们的摄影师,活动之前他早早地来到会场帮我们做各项工作准备。活动之中他用精湛的摄影技术,自家高端的摄影设备,为我们记录下活动的精彩瞬间。每次活动结束后,他都在第一时间把影像资料传给支部,并将支部活动内容制作成视频短片,为支部活动留下影像资料。

张xx同志有着乐观向上的生活态度,有着为社区无私奉献的精神,他用言行感染着我们,激励着我们。

党员是面旗帜,奉献从我作起。他以任劳任怨的精神,乐于助人的品质,赢得了广大社区党员和居民的好评。

“踏遍青山人未老,风景这边独好”,这就是我们身边党员张xx同志的故事,他从小事做起,从身边的事做起,从他身上我们看到了一名普通共产党员的正能量。 xx社区党支部

【篇2】小学教师优秀党员先进事迹材料500字

她,短短的头发,白皙的脸庞,清亮的眼睛透射出真诚和活力。她,待人热情,性格爽直,处事干练,工作起来像拼命三郎,做事比年轻姑娘还利索,既被大家誉为“默默耕耘的老黄牛”,看起来又像是永远年轻的热血青年。她只是一名普通的数学教师,却在平凡的岗位做出了不平凡的功绩。从教近三十载,依然一腔热血,满怀豪情,全身心地演绎着自己的无悔人生。她,就是北海中学的强华老师。

 尊重关注,耐心细心

相信学生,尊重学生,教师可能面对优秀的学生容易做到,面对学习、品质差的学生就不太容易,而强老师所面对的这15位学生恰恰就是由年级中学习最差的学生组成。她鼓励学生说:“你们不要自卑,你们是暂时落后,你们的上升空间最大,相信在我们师生及家长的共同努力下,定能追赶上大部队!”她细心观察每个学生的长处和闪光点,抓住每一个机会适时表扬和鼓励。

她常常在备忘录上记录下学生的点滴进步,使一贯只听到批评从没受到表扬的“后进生”得到了别人的尊重,尤其是班主任老师的尊重,收到了表扬的奇效。家长反馈说:“孩子在强老师的鼓励下,变了一个人,变得自觉了,变得爱学习了,家长感到很高兴。”她常常每天早上第一个进班,面批学生的作业,对学生不会的习题及时进行个别辅导。使学生每天都有收获,有进步。对于学困生,她认为批评和谩骂只会将学生推得更远,有效的方法才能真正走近他们,关注他们学习上的困难,提高他们学习数学的兴趣。于是,她认真研究教材,准确把握重点、难点,精心设计符合本班学生认知规律的教学方法,配备了针对性很强的习题,同时,努力减轻学生学习负担,提高学生的学习效率。

她时刻关注每个学生的学习品质,了解他们的困难,关注他们每时每刻的成长,不让一个后进生掉队。为了让学生改掉网瘾,专心学习,她先后去徐为鑫家家访四次,耐心地做学生工作,取得家长配合,直至电脑搬离学生房间。为了让这15位学生能充分利用暑假补习,她一一家访联系家长,安排补课。在初三开学的摸底考中,孩子们的成绩就有了不小的进步。对于班内一模考较差的几位学生,她再次登门家访,指导家长督促孩子如何安排和利用好寒假,完成老师布置的寒假作业。在家访时,了解到陈泓同学需要的复习资料买了几次多没买到,于是她设法把资料复印好送上门。终于,皇天不负有心人,她所带的班在区一模考试中数学成绩有了大幅度的提高。从组班时均分四十多分上升到99.27分。

同样,对于学有余力的学生,强老师鼓励学生积极探索和钻研中高档题,每周两次利用休息时间指导全班学生练习压轴题。在初三的二模考中,她所任教的2014届4班140分以上的学生占年级的73%。她辅导的学生朱俍成荣获“2014年全国中学生数学能力竞赛”初三年级组全国三等奖,同时荣获2014全国初中数学竞赛“进华杯”二等奖。学生张超荣获2014全国初中数学竞赛“进华杯”三等奖。

用心陪伴,用爱浇灌

从接手这个由全年级倒数15名学生组成的特殊班级开始,她一直思考着如何带好这样一个特殊的班。最后,她选择了陪伴,选择了爱。她时时陪伴在学生身边,解惑解忧,她相信爱能使顽石点头,相信爱拥有改变一切的力量。

于是,课外活动时她和学生在一起,一起运动,一起散步聊天;快乐体育时她带头跑在班级的最前面,学生们受到激励,也克服困难紧随其后。学习越来越紧张的时候,她了解到圣诞夜是学生王宇渼生日,于是她组织全班同学为王宇渼同学过生日,既调节了紧张的学习气氛,又增进了同学间和师生间的友谊。在生活上,她无微不至地关心每个学生,时时提醒学生加减衣服,注意身体;学生生病、受伤,她第一个赶到现场、精心护理并及时与家长联系;她看到学生晚上常吃方便面,她心疼地帮学生买晚饭。学校、班级搞活动,她更是一直都陪着学生,一起策划、设计、组织,一起承担痛苦,一起分享喜悦。正是她的陪伴,她所带的特殊班也一样出色,初三军训时该班级获得二等奖,黑板报评比也获得二等奖的好成绩。

她爱学生,她把学生当自己的孩子一样看待,学生也亲呢地称她为“强妈妈”。学生张丽云父亲是保安、母亲生病待业在家,家庭经济困难,她常常自己掏钱帮她订中学生报,买学习用品等。徐为鑫是一位较自私、不太懂得尊重他人的学生,在家不尊重父母,在校也没有朋友。大家都不喜欢他。他经常与同学发生矛盾。强老师一边找他谈,教他如何学会尊重他人,要学会付出,帮助别人,为集体多做事。先从家里做起,尊重自己的父母,在校尊重老师和同学,学会与人交往。多年养成的习性不是几次谈话就能改变的,强老师还在班会课上呼吁全班同学接受他,帮助他改正缺点,班上的学生都以强老师为榜样,学做谦和大气的人。15位孩子在这个温暖的大家庭中健康快乐地成长着,两位学生还先后光荣地加入中国共产主义共青团。

 全心付出,不计得失

99年从中专调到北海中学至今,她长期担任初二及初三毕业班的教学和教育工作,虽然很苦很累,但她兢兢业业,毫无怨言。每次的测验卷,她都能做到及时批改完毕,做好统计并及时讲评。夜深人静时她常常还在批改试卷,或精心设计适合学生的作业。她还积极参加爱心假日学校教学活动,精心备课,认真上好每节课,课间辅导学生,解答学生的困惑和疑难,积极承担爱心假日学校的期中、期末试卷命题工作,得到学生和领导的一致好评,被光荣地评为区教育系统“优秀党员义工”。

她无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的敬重和家长的信任。一次家长会前家长找到校长一再要求要好好表扬强老师。徐为鑫家长、陈泓家长还偷偷地塞钱给强老师,强老师都以压岁钱的形式退了回去,家长们都感叹,自己的孩子遇上了一位难得的好老师,是孩子们的福气。她在2014年、2014年她两次被评为校师德标兵。2014年、2014年又两次被评为区初二年级社会实践活动优秀指导老师。

她一心扑在学生身上,却疏忽了自己的亲人。有一次她爱人颈椎积水错位,无法动弹,疼痛无比,需要有人时刻在身边照顾。她抽空陪爱人看完病,就留下了动弹不得的爱人,晚上6点多钟又赶到学校给孩子们补习。女儿在国外留学,好不容易回来探亲三周,她没请一次假陪女儿好好逛过街,甚至没有好好地在家陪女儿吃顿晚饭。想起这些,她的心里何尝不心酸难过,但在她看来,面临中考的这15位孩子更需要她,孩子的未来,马虎不得。长期的劳累,她累倒了,感冒发烧打点滴,血尿三个加,她硬是没请过一天病假,始终乐呵呵地陪伴在这些孩子身边。

“甘为人梯,痴心不改”,她在平凡的岗位上默默耕耘,无怨无悔。“俯首甘为孺子牛,不待扬鞭自奋蹄”,她想留住一束灿烂的光华,让它照亮孩子们的心灵,她想采撷一片漂亮的云朵,哪怕损折自己强健的身躯!

【篇3】小学教师优秀党员先进事迹材料500字

用坚守书写“师者”的大爱

——记重庆市巫溪县田坝镇中鹿小学教师赵世术

我虽然身患重病,但只要学生需要,就是爬我也要爬到讲台上去,因为那就是我的工作,我的本职。——赵世术

一名乡村教师,在长达5年的时间里,他背着学生过河上学。刺骨的高山雪水,无情地吞噬着他的健康,使他那曾经健步如飞的双腿,无法迈步。在长达20xx年的时间里,他靠妻子的背送坚守讲台。手指严重残疾不能弯曲后,他就用橡皮筋把粉笔和钢笔绑在大拇指和食指间,继续书写“师者”的大爱。

1973年,父母早亡的赵世术初中毕业后回生产队参加劳动。因为表现积极,他被任命为民兵连长兼水利队长,率领400多人投身农田水利基本建设。1974年,他在社会主义伟大建设事业中入党。1975年,他入读巫溪县师范学校,1977年师范毕业被分配至田坝镇下泽村小学,从此与教育事业结下不解之缘。

他任教的下泽村小学位于半山腰,山下是李堂河,河水常年冰彻透骨,奔流不息。没有桥,孩子们上学必须要大人背送过河。当时他接手的低年级班共有24名学生,来自十里八村,以往,接送孩子都由各自的家长负责。为了不耽误家长干农活,他来后,便主动承担背孩子过河上学的任务。从此,每到放学时间,他就把学生集中起来,按照回家的路线分成组,一组一组地送。把所有学生送完,要花两三个小时,通常都是临近天黑他才能回到学校挑水煮饭。

花开花谢,水涨水落。此后的5年时间里,赵世术用他那一小时能走20多里山路的双腿,能挑150多斤重的双肩,把一个又一个学生安全地护送到家。孩子们在风雨里健康成长,他却被风雨严重侵蚀,落下了折磨他大半生的风湿病。

赵世术是个孤儿,从他记事起,就靠借债生活,因此,他养成了克勤克俭、苛刻自己的习惯。1977年参加工作,每月工资29元,此后虽然涨了几次工资,但是随着结婚和女儿、儿子的出生,他和妻子相继患重病,更是入不敷出,捉襟见肘。为了省钱,他很少买肉吃,几年没买过一件新衣;为了省钱,他自己种菜、喂猪、养鸡;为了省钱,他治病主要请乡村郎中,10多年来,他吃的中草药至少有四五千斤。

1994年,债台高筑的赵世术,眼看有几笔欠款即将到期偿还,情急之中,也迫于无奈,他向一位私人老板借了4000元的高利贷。拿到这笔钱后,他首先拿出122元,交了全年的党费。妻子哭着求他:“这122元能买10多服中药了,党费还是缓些日子再交吧。”赵世术回答道:“按时交党费,是党员的基本义务,我宁愿缓些吃药治病,也绝不能拖欠党费。”

赵世术对帮助过他的人,如数家珍,记忆力很好,但对他帮助过的人,记忆力却很差,甚至忘得一干二净。

“我是为学生垫交过学杂费,但他们都是还给我了的。”赵世术十分肯定地说。但学生们讲的事实却刚好相反。据赵世术当年的一位学生回忆,他们班24个学生的家里都很穷,几乎都不能交够一学期的学费和课本费。而上级规定,一个班必须一次性全部交清所有费用后才能领取新书。赵世术便先借钱垫交,学生啥时候有钱啥时候还他,他也从不催问。“赵老师教了我五年,起码有一半的学杂费是他替我交的。有的家里更穷,欠赵老师的钱更多。我们班的同学,哪个没欠过赵老师的钱,又有哪个是还清了的?这样的好老师天下难找。”想起30多年前的往事,一位学生思绪万千,激动不已。

天有不测风云,人有旦夕祸福。1997年4月27日傍晚,赵世术像往常一样在自留地里干完活,把一背篓青菜背回家。以往,像这样仅40来斤重的东西,他可以不费吹灰之力,没想到这次他却怎么也直不起身来。妻子见状,赶紧把他搀扶回家。赵世术以为,腿部、膝盖疼,用白酒揉揉睡一觉就会好,没想到第二天双腿无力,不得不找根棍子拄到学校上课。半个月后,他的双腿出现肿胀、化脓。当时,给妻子治病时借的高利贷没有还完,赵世术根本没钱到大医院诊治,只好到处请草药医生帮忙治疗。

药吃了很多,病却越来越严重。病得实在连坐的力气都没有的时候,赵世术也仅在家里躺了一天。他说:“孩子们快毕业了,关键时刻我不到学校,孩子们怎么办呀?”在丈夫的耐心劝说下,妻子答应把他背到学校讲课。那天,天上下着雨,本来就狭窄泥泞的田坎路更加难行,妻子一脚没踩稳,和丈夫一起摔倒在坎下的菜地里,雨水和泥水裹了两人全身。妻子泣不成声:“这课你别上了,你看都摔成啥样了啊!”他坚定地说:“教书是一门良心活,孩子们不能没有我,我也不能没有孩子,即使爬我也要爬上讲台。”从这以后,妻子天天背他上讲台。谁知道,这一背就是整整20xx年,20xx年当中,夫妻俩在山路上究竟摔了多少跟斗,他们俩记不清,外人也更不知道。

从20xx年起,赵世术的病情进一步加重,两只手的手指肿胀、化脓、腐烂,手指不能弯曲,无法握笔、握筷子和翻书。“连自己夹菜都困难了,你就别去上课了吧。而且你也没办法捏粉笔呀!”妻子试探着劝丈夫。

“不行,只要还剩一口气,我都要站到讲台上去。只有和孩子们在一起,我才高兴,离开讲台,我活着还有啥意思!”赵世术的态度十分坚决。

手指无法弯曲后,板书、批改作业和备课就更困难了。于是,赵世术找来橡皮筋,上课前请学生帮忙把粉笔绑在大拇指和食指之间,这样就解决了板书问题。学生们也很懂事,看到老师翻书困难,就自觉地在交作业本时将本子翻到需要批改的页码。讲课,赵世术经常拿不稳课本,前排的孩子就主动把掉在地上的课本捡起来,翻好后摊在他的手上。

赵世术的真心、真情、真爱,不是一时一地,而是几十年如一日,贯穿他的整个教学生涯。赵世术说:“我的心,永远和孩子们在一起。”由于身体原因,赵世术于20xx年下学期离开了他挚爱的讲台,但他却没离开孩子。作为管理住读学生的教师,他每天仍由妻子背着来到学校,来到孩子们的身边,照料他们的饮食起居,给他们补课、谈心,继续着“仁者”的大德、“师者”的大爱。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作为一名党员,一名人民教师,赵世术的一生正如泰戈尔所说的那样,埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。他默默无闻,无私奉献,一心想把山里的孩子都教出来,农民的孩子、山里的娃就是他心中的太阳。

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