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【篇一】党员政治觉悟存在问题及整改措施
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。
一、存在的问题，存在问题的具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作·只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。
具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
【篇二】党员政治觉悟存在问题及整改措施
“政治理论学习不够，党性修养不够”，这句话经常出现在各种文件和讲话中，最近更是频繁出现在领导干部的对照检查材料中。大家一般都认为这是一句套话。事实上，这也就是一句套话，一部分人确实把它当成套话来说，说完就算。但另一方面，这又是事实，那就是很大一部分党员尤其是党员领导干部，对政治理论的学习确实不够，党性原则也确实不够强。
一、存在问题及特征
调研表明，在党的基层组织中，绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的，这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时，我们也应清醒地看到，当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化，政治纪律执行不力，违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”
(一)政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等，就在政治方向把握上摇摆不定，甚至把此类问题归结为改革开放造成的。二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人，在重大原则问题上，立场不坚定;在大是大非面前，态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上，没有始终与党中央保持高度一致。自认为反腐败越反越多，积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼，查处时说情开脱，袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作，不是主动把自己摆进去，而是做局外人，持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子，走走过场，阵风吹过，难以持久。三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能，口无遮拦，惯于传播小道消息，议论网上热门话题，甚至丧失党性原则，传播政治谣言、政治笑话，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。
(二)思想上的片面性。一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓，消极遁世，不问政治。认为自己无职无权，党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部，则认为自己有职无权，党的政治纪律也没有约束的必要。二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话，做了一些违反政治纪律的事。三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中，一些镇、村干部嫌工作麻烦，将强农资金擅自改变资金用途，将应发到户的惠农补贴资金，违规套取、截留使用，严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来，已查处此类案件，对相关人员及时给予纪律处分。
(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识，不顾国家整体利益，片面强调本单位本部门局部利益，对党和国家政策、上级部署的工作，有利争着上，难事绕道走，合口味的立马照办，不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由，对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益，轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动，不从经济社会发展长远利益考量，只顾眼前利益，不顾长远利益，从而出现“利大快执行，利小慢执行，无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门，踩红边线，打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由，另设办事大厅，规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生，严重损害经济发展环境。
【篇三】党员政治觉悟存在问题及整改措施
按照上级党组织与局党委对“不忘初心、牢记使命”主题教育的整体部署安排，我按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，始终坚持将学习教育贯穿始终，坚持问题导向，深入基层调查研究，坚持立行立改，达到了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。现简要谈谈参加本次主题教育的收获。
一、存在的问题
1.关于在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话找出的问题。
(1)对习近平新时代中国特色社会主义思想学习理解还不够深刻,对学习政治理论的重要性、迫切性认识不足,被动性的学习,学习的主动性、自觉性不强,学习上存在实用主义态度,整天忙于事务性的工作,放松了对政治理论的学习;业务知识学得多一点,理论知识学得少ー点,与自己工作相关,用得上的学得多一些,目前用不到的学的少ー些。
(2)在实际工作中，对基层员工的思想动态和实际需求关注度不够。
(3)对政治理论学习存在浅尝辄止，研究不够深入，没有做到学以致用，理论学习与教育实际工作有时结合的不够紧密。
(4)宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。随着事务性工作增加，与基层师生面对面谈心谈话减少了，对基层师生的思想动态和实际需求关注度不够，听取基层学校的意见和建议的机会减少了。
2.关于上级巡视巡察、政治建设考察、工作考核中反馈的问题和所指出的意见。
(1)在党的政治建设方面，我联点。。。。问题。
(2)在党的组织建设方面，我联系负责的。。。的情况。
(3)在党的作风纪律方面，我分管的股室。。。。。
3.关于十九届四中全会《决定》明确的13个坚持和完善，深入查找推进治理体系和治理能力现代化中存在的突出问题。
我认真学习了党的十九届四中全会精神，并自觉做到了：坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平;坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治;坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力;坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政的政府治理体系;坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展;坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础;坚持和完善统筹城乡的民生保障制度，满足人民日益增长的美好生活需要;坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全;坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生;坚持和完善党对人民军队的绝对领导制度，确保人民军队忠实履行新时代使命任务;坚持和完善“一国两制”制度体系，推进祖国和平统一;坚持和完善独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体;坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督。
4.关于汲取向力力案深刻教训方面。
本人没有违反政治纪律、对党不忠诚不老实的问题，没有违反中央八项规定、出入私人会所、接受可能影响公正执行公务的宴请等问题，没有打着亲属经商的幌子谋取私利、利用职权和职务影响为亲属经营活动谋利、配偶子女及亲友插手工程项目“提篮子”“打牌子”、搞权钱交易、利益输送等问题，没有收受红包礼金礼品问题，没有违反工作纪律、搞一言堂问题，没有生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味的问题。
二、上年度民主生活会问题整改情况及有关情况说明
1.上年度民主生活会XX个方面的问题已全面整改到位。
2. 本人严格约束亲属，没有出现配偶、子女及其配偶经商办企业情况;在本人重大事项报告上没有对组织瞒报及需要特别说明的地方;不存在巡视反馈、组织约谈函询等方面问题。
3.本人管辖范围内无名贵特产、特殊资源，也未收受名贵特产、特殊资源，不存在谋取私利现象。
三、存在问题的原因分析
本人经过深入剖析与反思，找出了产生问题的根本原因，主要有以下几点：
1.理论学习的水平还需进一步提高。
对待理论学习，思想上还不够重视。虽然按照主题教育的安排进行了学习研讨和调查研究，但是总体来说还是工作投入的精力多，学习投入的精力相对较少;集中学比较认真主动，自学比较被动，学习停留在抽象性、概念性的层面上，对理念提出的背景、内涵，具体内容深层次的学习和研究不够。对新理论、新使命、新战略、新要求领悟深度和推动力度不够;在真正做到深思细悟、融汇贯通方面还存在差距，在灵活运用上还需努力，结合XXX发展深度思考不够。
2.党性修养的锤炼还需进一步加强。
对中央和上级政策和战略部署的认识和把握比较到位、准确，但敏感性不够强，存在就事论事，看表面多、看根源少，看现象多、看本质少;虽然从政治上观察分析问题，对上级决策部署理解到位并能加以落实，但由于工作比较繁忙、具体事务较多，对待个别工作存有“完成任务”的思路开展工作。
3.践行宗旨的意识还需进一步巩固。
党性修养还需不断加强，自己总是以没时间、工作忙去开脱自己，虽然能把调查研究作为我党的传家宝，当成做好各项工作的基本功，能认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线，但是还存在调查研究不够经常不够充分的问题。
4.干事创业的能力还需进一步提升。
在思想上对全县教育大局的复杂性、艰巨性和困难的长期性有较为清晰及准确的认识，但思想上还是存有考虑分管工作较多、全局性的工作考虑较少的问题;虽然自己位列教育局班子的一员，但是由于所分管的工作的复杂性和局限性，对全县教育大局持续发展的研究还不够，主动学习教育管理理论知识也还存在不足，对破解XXX质量提升的瓶颈显得办法不够多。
5.求真务实的工作作风还需进一步打造。
本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前能敢于抵制、斗争;能坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。但工作繁忙时思想上存有一定的松懈情况，没有时刻始终高标准严要求自己和自己分管的部门。
四、整改方向和整改措施
1.进一步加强理论学习，提高政治站位。
把学习作为一种精神追求、一种政治职责，在按照上级党组织与局党委的学习安排外，制定自学学习计划，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话选编、党内法规制度选编等材料作为重要学习任务，加强利用学习强国、微信公众号等网络工具，坚持每天进行认真研读，深入学习理解、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”学到自己的大脑中，把学习成果转化为指导教育实践、推动工作的实际成效，并结合工作实际情况消化吸收，做到知行合一。
2.进一步锤炼党性修养，增强大局观念。
加强教育管理理论知识的学习，进一步加强应用于实践的学习，加强对管理知识的学习和补充，每年读5-10本书，通过全面的、系统的学习，不断提高政治意识和政治站位。加大与局领导班子沟通的频次和时间，多向其他班子成员学习业务知识和管理经验，对遇到的难点问题，及时在部门负责人和学校负责人及以上层面进行沟通，提出解决措施，降低沟通盲点，提高工作效率。特别是在全县教育大局高质量持续发展等问题上，多沟通、多调研、多研究，增进班子成员向心力、凝聚力和战斗力，确保上级决策部署和工作要求在全局和自己分管的工作中得到坚决贯彻落实。
3.进一步密切联系群众，增强服务意识。
进一步加强对分管业务进行现场调查了解，掌握一手信息;积极参加所在党支部的组织生活以及各项活动，了解群众的思想和倾听一线职工的呼声;进一步落实班子成员联系基层制度，在坚持联系部门的基础上，带着问题有目的联系和调研视察分管部门，更好地保证全局业务健康有序发展。
4. 进一步强化尽职尽责，强化使命担当。
大力发扬钉钉子精神抓落实，大力发扬严实作风干事业，把事情永远做在别人前头，保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气，尽自己最大的能力，努力去克服一切困难，出色完成每一项工作任务。经常发现、挖掘和总结经验。
5.进一步转变工作作风，践行为民理念。
持续深入自我整治形式主义、官僚主义，进一步转变工作作风，树牢坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终与人民群众保持密切联系，努力练就过硬的工作作风，自觉遵守党纪党规的要求，自觉维护党的形象，在工作中坚持实事求是的原则，不搞形式主义、官僚主义，坚决把工作落实落细，不让任务在一片欢呼声中落空，营造良好的干事风气。进一步严于律己以身作则，作为人民的勤务员，必须始终把人民群众的利益放在首位，坚持问政于民、问计于民、问需于民，与人民群众一起解决问题，切实提高人民群众对XXX的信任度和满意率。通过务虚会的形式，与班子成员一起对影响全局发展的深层次问题进行梳理，对重要问题研究制订措施及改进计划，做到一刻不松、半步不让。时刻牢记职责使命，把遵守党章党规作为增强党性的日常要求，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，推动党的路线方针政策落地生根，为争全市一流、办人民满意教育作出自己应有的贡献。
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