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“教学中的互联网搜索” 《祖国，祖国，我们爱你》教案设计思路
潍坊市昌乐县朱刘街道小学
一、教案背景 1、面向学生： 小学 2、学科：音乐 湘教版 二年级 上学期 3、课时：1 课时 4、学生课前准备： (1)电子琴 教学光盘 CD 小蜡笔 (2)通过百度搜索查找与本课相关的资料。 设计意图： 通过学生自己创编的动作，又把自己对祖国的爱用小蜡笔画出 来，体现了同学们真了不起！借助互联网搜索，使学生能直观形象的 感受到对祖国的爱。 二、教学课题 《音乐课程标准》提倡通过以音乐为主线的综合艺术实践，提倡 音乐与舞蹈、美术等姊妹艺术的综合，以帮助学生更直观地理解音乐 的内涵。在本课中，这一理念得到了具体体现。 《祖国，祖国，我们爱你》是一首充满童趣的儿童歌曲。我们的 祖国是一个美丽而富饶的国家， 充分利用互联网中的图片、 录像资源， 尽可能让学生真切的感受到祖国的美丽。 三、教材分析
刘锦霞
《祖国， 祖国， 我们爱你》 是一首充满童趣的儿歌。 歌词用天真、 质朴的儿童语言， 以儿童独特的方式， 即用小朋友喜爱的小蜡笔画画， 尽情地抒发对伟大祖国的热爱之情。 全曲为 拍子，大调式，由两段体结构组成。 教学目标： 1、能自信地、有表情地学会演唱歌曲。 2、能积极参与表演和即兴作画，并从中得到乐趣。 教学重点： 自信地、有表情地演唱歌曲。 教学难点： 引导学生即兴创编表演 四、教学流程与设计 （一）导入新课 1、出示课件 世界地图【百度搜索】 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail &cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&fr=ala2&pn=2&rn=1&ln=21&word=%CA %C0%BD%E7%B5%D8%CD%BC#pn2&-1&di0&objURLhttp%3A%2 F%2Fpic.ruiwen.com%2F2007-12-18%2F2007121817209621_2.jpg&from URLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fit_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54Azd H3Fst3twg28dcbAzdH3Fzi7wgpt_cmadc_z%26e3Bip4s&W1001&H701 &T0&S0&TPjpg 孩子们，这是什么？谁能在这张地图上找到我们的祖国？
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2、出示课件 中国地图【百度搜索】 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail &cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&fr=ala2&pn=3&rn=1&ln=21&word=%D6 %D0%B9%FA%B5%D8%CD%BC#pn3&-1&di0&objURLhttp%3A%2 F%2Fwww.sbsm.gov.cn%2Fimages%2Fmap2.gif&fromURLippr_z2C% 24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bfkf4_z%26e3B25e_z%26e3BvgAzdH 3Fw6ptvsjAzdH3FzxkfAzdH3F1puoAzdH3F&W550&H390&T0&S0& TPjpg 你是怎么找到的？你能找到我们现在所处的位置吗？ 出示中国地形图【百度搜索】 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail &word=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9C%B0%E5%BD%A2%E 5%9B%BE&ie=utf-8&in=5523&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=7 3575806950&ln=1338&fr=&fm=index&fmq=1363141224140_R&ic=&s =&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn1&-1 &di73575806950&objURLhttp%3A%2F%2Fzixun.xuekew
ang.com%2F uploads%2Fallimg%2F100720%2F15_100720200536_1.jpg&fromURLi ppr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fztx7g_z%26e3Bx7jhjowg2_z%26e3Bv54 AzdH3F1sAzdH3Fda8aa0AzdH3F8b8a0_z%26e3Bip4s&W799&H599& T9615&S120&TPjpg 是啊！我们巨大的祖国就像一只昂首啼鸣的公鸡，这上面绿色的 是山岭、草原，蓝色的是海洋、河流，让我们一起来观赏祖国的美丽
风光吧！ 3、出示课件《祖国，祖国，我们爱你》的伴奏 用伴奏做背景音乐，同时课件展现祖国的风光图片。 （百度搜索 长城、故宫、黄河、奥运夺金、火箭发射、阅兵仪式等出色片断，老 师讲解，让学生观赏。 ） 长城的图片： 【百度搜索】 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail& word=%E9%95%BF%E5%9F%8E&ie=utf-8&in=18506&cl=2&lm=-1& st=-1&pn=21&rn=1&di=1852506310&ln=1994&fr=&fm=result&fmq=1 363136978781_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&fac e=0&is=&istype=2#pn23&-1&di3853250510&objURLhttp%3A%2F%2 Fpic17.nipic.com%2F20111105%2F5371668_092842546104_2.jpg&fro mURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54 AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3FnbAzdH3Fcn80a9ahdjunmnln_z%26e3Bi p4s&W1024&H751&T6944&S258&TPjpg 学生观看图片，教师讲解：这是我们雄伟、叹为观止的长城，长 城东西绵长上万华里，因此又称万里长城。 故宫的图片： 【百度搜索】 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail& word=%E6%95%85%E5%AE%AB&ie=utf-8&in=3576&cl=2&lm=-1&s t=-1&pn=0&rn=1&di=3203644810&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=136 3137124000_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=
0&is=&istype=2#pn0&-1&di3203644810&objURLhttp%3A%2F%2Fpic 19.nipic.com%2F20120323%2F7336507_200458737000_2.jpg&fromUR Lippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH 3Ffi5oAzdH3F8AzdH3F9bAzdH3Fclallb8h8bnnv9jn_z%26e3Bip4s&W 1024&H683&T6968&S224&TPjpg 旧称紫禁城，位于市中心，是无与伦比的古代建筑杰作，也是中 国现存最大、最完整的古建筑群； 黄河的图片： 【百度搜索】 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail& word=%E9%BB%84%E6%B2%B3&ie=utf-8&in=0&cl=2&lm=-1&st=1&pn=1&rn=1&di=0&ln=2060&fr=&fm=result&fmq=1363137274296_ R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=0&isty pe=2#pn1&-1&di0&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.williamlong.info%2 Fgoogle%2Fupload%2F710_2.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzd H3Fooo_z%26e3Botsstw4s5g2_z%26e3Btgu5AzdH3F2552sjAzdH3Fw6 vitejfAzdH3F08a_z%26e3Bip4s&W1024&H768&T0&S0&TPjpg 黄河是一条源远流长、波澜壮阔的自然河，又是一条孕育中华民 族灿烂问明的母亲河，全长 5464 公里。 奥运夺金的图片： 【百度搜索】 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail& word=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%A5%A5%E8%BF%90%E5 %A4%BA%E9%87%91&ie=utf-8&in=803&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=8
&rn=1&di=143719411150&ln=1997&fr=&fm=result&fmq=1363137504 406_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=& istype=2#pn8&-1&di143719411150&objURLhttp%
3A%2F%2Fwww.ln. gov.cn%2Fzfxx%2Fjrln%2Ftpxw%2F201208%2FW0201208083738181 52995.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bsg_z %26e3B25e_z%26e3BvgAzdH3FzuxxAzdH3F36sgAzdH3FprxoAzdH3 Fda8dabAzdH3Fpda8dabab_ldmabc_z%26e3Bip4s&W400&H300&T93 77&S84&TPjpg 这是我们中国奥运健儿夺冠的精彩图片。 火箭发射的图片： 【百度搜索】 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail& word=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%81%AB%E7%AE%AD%E5 %8F%91%E5%B0%84&ie=utf-8&in=14423&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2 5&rn=1&di=164576657001&ln=1971&fr=&fm=result&fmq=136313769 9656_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is= &istype=2#pn27&-1&di208628434851&objURLhttp%3A%2F%2Fimag es.china.cn%2Fattachement%2Fjpg%2Fsite1000%2F20111031%2F001fd 04cebf51018b44f4c.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fkt2c_ z%26e3Bvitgw_z%26e3BvgAzdH3Fri5p5vitgwAzdH3Fzi7wgptAzdH3F p2fk2wssj6yAzdH3Fda88-8aAzdH3Fn8AzdH3Fv5gpjgp_dnlddldb_z%2 6e3Bip4&W900&H600&T10869&S134&TPjpg 火箭发射从 1999 年——2012 年，我们神州九号已经上天了，神
一发射的时间是 1999 年 11 月 20 日 6：30 分发射的。 阅兵仪式的图片： 【百度搜索】 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail& word=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E9%98%85%E5%85%B5%E4% BB%AA%E5%BC%8F&ie=utf-8&in=19273&cl=2&lm=-1&st=-1&pn= 19&rn=1&di=205086652200&ln=1961&fr=&fm=result&fmq=13631378 66406_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is= &istype=2#pn19&-1&di205086652200&objURLhttp%3A%2F%2Fwww .jishan.gov.cn%3A90%2Fimages%2F09%2F11%2F26%2Fqe6ucxipl1%2 F1252ea8869b.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26 e3B3tfiwg_z%26e3B25e_z%26e3Bvg_z2C%24qlaAzdH3Fv5gpjgp_z%2 6e3B3fr%3F76spyrj%3Dgjof_z%26e3Bgjofv5gpjgp76s%26okgjoft1%3 Ddc08%26okp6jjt1%3Dnm8&W600&H423&T9819&S88&TPjpg 阅兵仪式：从 1949 年新中国成立至今，进行了 14 次阅兵，最后 一次是 2009 年 10 月 1 日阅兵，首长是胡锦涛。 我们的祖国漂亮吗？我们的祖国强盛吗？你们爱自己的祖国 吗？ 设计意图： 利用互联网搜索学生能在地图上能够清楚的找到自己 的祖国，通过这些爱国的图片更能够给学生带来心灵上的感受，我们 的祖国是多么的伟大、壮观，我们现在要珍惜现在，将来成为祖国的 栋梁。 （二）揭示板书并歌颂课题
请同学们跟老师一起把我们对祖国的爱用歌声唱出来吧。 出示教学课件《祖国，祖国，我们爱你》的范唱。 老师板书课题并用最后一乐句曲调范唱课题。 （老师领导学生学 唱课题） 2、谢谢孩子们深情的歌颂。听，有一位小朋友用蜡笔在表达自 己对祖国的爱？ 设计意图：学生对《祖国，祖国，我们爱你》这首歌有了初步了 解。 （三）聆听歌曲，突破难点： 1、课件播放歌曲范唱，学生边聆听边联想画面，同时感受歌曲 情绪。 2、学生随音乐小声哼唱，跟唱。 3、采用师问唱生答唱的情势学唱第三乐句。
（如：画什么？长在 哪里？） 4、教师用电子琴伴奏，学生完整的唱一遍。 5、把你唱的用蜡笔画出来。 谢谢孩子们为祖国画的画，教师鼓励学生。 6、学生再随伴奏唱，分组演唱，教师及时鼓励。 7、边聆听边创编动作，歌表演。 （教师鼓励学生创编动作） 8、问：你们在学唱歌曲时发现了哪些地方不要唱？（让学生认 识前奏、间奏、尾奏） 9、师生边唱边表演
10、出示教学课件 欣赏《祖国像妈妈一样》 设计意图：学生不仅自己创编了动作，还用蜡笔把自己心中的祖 国画出来，充分发挥了自己的想象力，能够跟着音乐边唱边跳，非常 的融洽。 （四）知识夸大，情感升华 师：在我们生涯中还有很多歌唱对祖国的爱的歌曲，我们一起去 听听吧！ 出示课件：播放歌曲《娃哈哈》 【百度搜索】 http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=10494527&_ _o=/search_/search_songListIcon&fr=img||-1#loaded 问：我们的祖国叫什么？全称叫什么？ 2、播放歌曲《我爱北京天安门》 http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=10494746&_ _o=/search_songListIcon&fr=-1||www.baidu.com#loaded 问：中国的首都在哪？中国第一位领袖是谁？ 1、 播放歌曲《中华人民共和国国歌》
http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=19659949&_ _o=/search_songListIcon&fr=ps||www.baidu.com#loaded 问：这是什么歌？当我们听到国歌时该怎么做？ 听，国歌还在响，孩子们拿出行动来做个爱国的孩子，再次播放 《国歌》请求所有在场的人都起立行礼。
设计意图：利用互联网搜索让学生多听几首爱国歌曲，增加学生 的爱国情趣，以后要做个爱国的人。 （五）课堂延长 师：谢谢酷爱祖国的孩子们！请你们课后去找一找，听一听，唱 一唱歌唱祖国、热爱祖国的歌曲。 （六）课堂小结 孩子们，我们有一个共同的名字叫中国，为我们是中国人而觉得 自豪吧！好好学习，长大后成为祖国的栋梁之才！ 最后学生合着伴奏唱着《祖国，祖国，我们爱你》走出教室。 五、教学反思 音乐课程标准要求以审美为中心，要求学生通过聆听、表现、创 造等感受音乐的内涵和美的情感。在《祖国，祖国，我们爱你》这课 教学中，我从情感入手，通过观看长城、故宫、天安门、黄河、奥运 夺金、火箭发射、阅兵仪式等图片，背景音乐均采用歌曲的旋律。引 导学生说出祖国的漂亮和强盛，并用歌声唱出对祖国的爱， “祖国祖 国我们爱你”。接下来凝听歌曲，突破难点，老师唱着问，学生唱着 回答。“画什么？飞在哪里？”学生唱“画小鸟，飞在蓝天里。”同 学们拿出自己的蜡笔把自己对祖国的爱画出来， 并请同学把自己的作 品介绍给大家。让学生在表
演和编创中熟悉它，感受歌曲活泼、欢快 的音乐情绪，并学会了演唱这首歌曲。本堂课经过我深思熟虑的设计 还是比较合理的， 通过反思我觉得每次活动的形成和开展都必须经过 仔细推敲和琢磨。比如，如何让学生边唱边根据这个节奏型做相应的
动作，并且这些动作是与歌词相吻合的，是生动有趣的肢体语言，这 样对于小学生来说学起来才会有兴趣。 最后小朋友们学会了演唱《祖国，祖国，我们爱你》这首歌， 还听赏了其它爱祖国的歌曲《娃哈哈》、《我爱北京天安门》和《国 歌》。最难得的是，小朋友们不仅自己创编了动作，还在本堂课上认 真去留意、去观察，发挥自己的想像力和创造力，成为了一个音乐创 编小能手!