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党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。以下是保真教育网小编为大家带来的治国理政第三卷党课3篇，希望能帮助到大家!治国理政第三卷党课1
正值7月下旬，天气闷热。然而在位于浙江省委党校思源楼一楼的图书馆内，不少青年代表却慷慨激昂畅所欲言，仿佛对外在的燥热浑然不觉。原来，这里正在进行由浙江省委党校联合人民日报社浙江分社、中新社浙江分社、华东院团委、杭师大团委举办的《习近平谈治国理政》第三卷青年读书分享会。
这段时间以来，在这所由总书记15年前在浙江工作时亲自奠基的红色学府新校区里，到处洋溢着浓厚的学习氛围。无论是教职工还是广大学员，大家都在比学赶超、以学促做，以“三个地”的政治担当，持续在学懂弄通融会贯通《习近平谈治国理政》第三卷上下功夫，争当“重要窗口”建设的排头兵。
全面系统学
“总书记管党治党的政治定力、我将无我的为民情怀、敢于亮剑的斗争精神和自我革新的改革意识，无不深深感染了我。我们要切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。”
7月24日下午，在校委理论中心组召开的集体学习(扩大)会议上，常务副校长陆发桃饱含深情地谈起自己学习《习近平谈治国理政》第三卷的感受。
在他看来，《习近平谈治国理政》第三卷，生动记录了以习近平同志为核心的党中央，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的四个伟大实践，生动体现了习近平总书记治国理政的一系列重要思想，必须认真学习、深刻领会。
截至目前，党校已先后通过专家辅导、集中自学、个人自学、小组研讨等多种形式，引导广大教职工和学员把学习《习近平谈治国理政》第三卷与学习习近平总书记考察浙江重要讲话精神结合起来，与学习省委十四届七次全会精神结合起来，把《习近平谈治国理政》第三卷作为案头卷、必读书、座右铭。如在中青年干部集中培训班的学员论坛上，学员们围绕“用心感悟人民领袖的思想伟力和人格魅力，在建设‘重要窗口’的生动实践中体现新担当”“践行两山理念，推进两高发展”“发扬斗争精神，勇于担当作为”等主题，交流发言。在青年读书分享会上，青年教职工代表纷纷结合本职工作，谈了在教学、科研、咨政和数字校园建设等方面的学习体会。
大家纷纷表示，要坚持“学、思、讲、研”并重， 努力做到原原本本读原著、学原文、悟原理，切实推动学习贯彻新思想往深里走、往心里走、往实里走。
聚焦问题学
总书记在《改革越到深处越要担当作为》中提到：“继续推进改革，要把更多精力聚焦到重点难点问题上来，集中力量打攻坚战。”
大家明白，要真正学懂弄通习近平总书记的治国理政思想，就决不能仅仅停留在书本中，而要把目光聚焦在实实在在的问题上。
“我校高层次领军人才、学科人才少;学科队伍、学术团队参差不齐……”在一份科研处的《对标先进查找差距情况表》上，这样直白的剖析赫然在列。结合深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，红色学府上下深入开展主题为“争先创优”、在建设“重要窗口”中展现党校作为的专项行动，努力找标杆、查不足、做整改。
公共管理教研部的教授陶建钟说：“《习近平谈治国理政》第三卷既是对前两卷的进一步深化，又涌现出新的理论成果。作为教研部门来讲，我们要准确理解和把握马克思主义的立场、观点和方法，深入学习总书记讲话实质，扎根于自己专业，扎根于浙江大地改革的生动实践，发挥党校特色，力争在党的理论体系创新和党的话语体系建设上有新作为。”
学员斯科说：“总书记在《习近平谈治国理政》第三卷第十三章开宗明义地指出，生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题……如何让丽水与全省同步实现高质量全面小康，则是摆在我们每一个丽水干部面前的一道现实考题。”
学员王晓雨从事市场监管工作，在读到总书记以人民为中心的发展思想时，她的脑海里不禁浮现出一幕幕为企业办事的情景，她提醒自己，一定要把总书记的理论与深入开展“最多跑一次”实际工作相结合，不断破难题、解民忧。
一条条查摆的问题、一个个详实的数据、一道道难解的考题……大家对标对表、深刻反思，争取把重心放到解决实际问题中来。
奔着成效学
2020年是决战脱贫攻坚、决胜全面小康之年，恰又遭遇突如其来的新冠疫情。在这样的大背景下，当大家读到总书记“我将无我，不负人民”的真挚话语时，不觉感慨系之。
学员凌峰来自浙江省疾控中心。早在2015年，他就作为队长，带领中国政府援马里公共卫生医疗队赴非洲马里开展埃博拉防控指导，这次疫情，他又自愿跟随中国政府援意抗疫医疗专家组赴意大利协助抗疫。回顾一路风雨，他坚定的表示，将牢记总书记嘱托， 坚决打赢疫情防控阻击战。
学员周勇说，要把担当体现在实际行动上。他谈到这样一件小事，疫情期间，100多人需要分批送往隔离点，无法临时安排车辆，于是驻村干部就做好防护自己送。
如果说疫情就是命令，那么扶贫就是良心。有这样一组数据为人所津津乐道：在浙江省委党校连续12年帮扶的天台县街头镇金满坑村，89亩雷竹已在专家指导下顺利完成种植，100亩黄茶到目前为止也长势喜人。而这些项目的资金，都来自该校的专项扶贫资金，截止目前累计已划拨60万元。“双百亩”项目预计每年能产生近百万收入，将成为今后村集体和低收入农户的重要收入来源。
与此同时，陆续组织青年博士服务团赴苍南等地送教，深入开展全省加快发展县干部教育培训帮扶项目。2018年至2019年，该校共计完成7个加快发展县24个班1400余人的培训任务。今年在疫情影响办学规模的情况下，重点保障全省加快发展县干部教育培训帮扶项目，计划完成6个加快发展县800余人次的培训任务，确保不负总书记的殷殷嘱托，确保奋力打赢脱贫攻坚战。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”如今，在这所古朴而又庄重的红色学府内，《习近平谈治国理政》第三卷的学习早已掀起热潮。大家纷纷表示，将把学习成果转化为实践成效，让之江大地涌现出勃勃生机和活力。
治国理政第三卷党课2
同志们：
前不久，《习近平谈治国理政(第三卷)》发行了，这部书生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。公司党委也第一时间把这本书发放到各位支部书记的手中，大家也都有了相关的学习计划，希望大家能够带领本支部的党员干部认真阅读，读懂吃透。
我们已经养成了一个习惯，就是每个月都要到党建活动室，共同学习，共同进步。对于我们来说学习是一个永恒的话题，只有进行时没有过去时。所以，今天我们谈学习。
大家读了这本书的，应该有印象，在书中习近平总书记讲过这样一个故事：一天，一个小伙子在家里奋笔疾书，妈妈在外面喊着说：“你吃粽子要加红糖水，吃了吗?”他说：“吃了吃了，甜极了。”结果老太太进门一看，这个小伙子埋头写书，嘴上全是黑墨水。结果吃错了，他旁边一碗红糖水，他没喝，把那个墨水给喝了。但是他浑然不觉啊，还说，“可甜了可甜了”。这人是谁呢?就是陈望道，他当时在浙江义乌的家里，在翻译一本书，他在一边学习原文本，一边翻译。于是由此就说了一句话：真理的味道非常甜。这本书就是《共产党宣言》的首个中文全译本。《习近平谈治国理政(第三卷)》中，两次提到《共产党宣言》，这本书记载了我们共产党人最早的初心，让我们党的最初缔造者搭建了一个用信仰支撑起的世界观，指引着我们走向胜利。这本书带来的是信仰的力量，我们共产党人所具备的摧枯拉朽的强大的力量，而这种不竭的力量之源，就是靠我们不断学习，不断思考，从而形成越来越科学、越来越正确的方法论。这也是我们这些年来学习《习近平谈治国理政》系列丛书、开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的目的。因此，关于学习，我向大家分享三个观点。
要主动学习，自我革命。
这些年我们反复讲、反复强调学习的重要性，而且现在的学习已经不是开办几次培训班那么简单的了，而是眼不离书，手不弃笔的坚持。今年以来我们也要求各支部开展过多次学习，从学习年初党建会、工作会精神、年中阅读《华为带队伍》和《清单革命》，到现在我们开始学习《习近平谈治国理政(第三卷)》，公司频繁地向大家布置学习任务，就是为了营造一个学习型企业的氛围，让大家在这种氛围中主动学习，自我突破。
学习要有荡涤思想的深度。我们组织学习《习近平谈治国理政(第三卷)》，是为了让大家在阅读的时候，学习书中的思考问题、解决问题的思路，提升我们的格局和见识。如果学习没有提升思想的作用，那么这样的学习是不到位的。我国近代组织开展的洋务运动，学着当时西方国家造枪炮、造军舰、轰轰烈烈几十年，到头来北洋水师还是让侵略者打败，没有扭转国家的命运。其原因就是当时的国家统治者没有发现封建主义思想才是让国家停滞不前，无法进步的根本原因。我们常说，讲问题要深挖思想根源，同样学习也是要触及思想根源的，今年我们企业做出了很多改变，我们着力打造“四型总部”、打造“最强大脑”，因为公司总部作为公司的思想中枢、神经中枢，只有这里足够先进才能下好“提质增效”这一盘棋。所以，学习不能机械地学，要思考，学会思考比学会知识本身更重要。爱因斯坦说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”前一阵子公司开展了中层干部年中考核，每名中层干部都写了一道论述题，我会挑选一部分来看，因为从这道题就能看到每个人的思考能力，有一些同志确实是认真思考了，而且是一直在思考，提出的一些观点很有见地，这些写得不错之后也会安排通过内刊或者微信公众号刊登出来，让大家都学习一下，找找差距。
学习要有敢于进步的冲劲。“敢于进步”强调一个“敢”字，是在新思想、新知识、新办法面前敢于学习的魄力。我们党在成立早期，处在一个思想碰撞非常激烈的时代，谁都说不好哪个党派能够取得胜利。而我们的老一辈革命家，正是读到了《共产党宣言》、看到了俄国的十月革命，并且拿出了强大的魄力，开展自己的革命。我们现在来看，当时的革命家高瞻远瞩，敢于革命，取得了今天的成功。金一南将曾经总结了我们党在革命初期的经验时说：1927年“八一”南昌起义我们党有了自己的队伍，当时共有22500人，两月以后剩下不到2000人;9月9日秋收起义，5000人，二十天以后剩下不到1000人。他讲：“党的队伍不是从胜利走向胜利而是从失败走向成功、在绝处逢生逐渐壮大的”。大家想想，如果我们党在一次失败后就放弃，那么也就没有我们今天这样的生活了。所以，我们企业和大家各自的发展也是一样，不论什么时候心中的这份气魄和勇气都是要有的。
治国理政第三卷党课3
2020年10月10日中午，在党员活动日活动开展时间内，实验实训中心党支部董良杰同志围绕《习近平谈治国理政》第三卷之谱写新时代中国特色社会主义新篇章给党员同志们上专题党课。
董良杰主要着眼中华民族伟大复兴、回应和解答“时代之问”、奋力推进强国复兴伟业等三个方面进行讲解。着眼中华民族伟大复兴，他主要谈了四个问题：1、实践以理论为指导，实践又是理论之源，实践的发展为理论创新提供了丰厚沃土和强大动力。2、全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。3、协同推进伟大社会变革和伟大自我革命。4、统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想;回应和解答“时代之问”里，董良杰从三点给大家进行解读：1、以新的思想观点丰富发展了习近平新时代中国特色社会主义思想;2、推进习近平新时代中国特色社会主义思想分领域的拓展;3、深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在奋力推进强国复兴伟业方面，董良杰指出，我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，以舍我其谁的担当、创新超越的勇气、走在前列的信念、时不我待的精神，奋力推进强国复兴伟业。
此次专题党课内容丰富，在整个党课过程中，党员同志们认真听讲，收获很多，大家对《习近平谈治国理政》第三卷有了更深的理解，深刻认识到学好用好《习近平谈治国理政》第三卷是一项重大政治任务，全面系统学、深入思考学、联系实际学，可以不断提高党员干部的思想政治水平，推动部门工作取得新的重要进展。