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小班3000字教案篇1
活动目标
1、学唱歌曲《粉刷匠》,能表现歌曲轻松、幽默的情绪。 2、 学习根据歌词内容自由编动作。 重点: 学唱歌曲,并能进行表演。 难点:能自己创编动作表现歌曲。 教具准备: 1、《小朋友的书 勤劳的人们》、磁带及录音机。 2、彩色小贴纸若干、幼儿自制纸帽子、小水桶若干。一、活动过程:1、欣赏《小朋友的书 勤劳的人们》"粉刷墙"的"画面提问:图上有谁?在干什么?
2、请幼儿来学一学刷墙的动作。3、欣赏歌曲老师带来了一首《粉刷匠》的歌曲,请你们一起来听听。
(一)提问:歌曲里讲的是谁的故事?
听了之后,你有什么感觉?(引导幼儿感觉轻松、幽默的情绪)
二、学唱歌曲,理解歌词。
提问:你听到歌曲里唱了什么?你觉得哪一句最好听?1、学唱歌曲。 2、教师结合伴奏示唱,幼儿轻声跟唱。3、 提问:他的小鼻子变成什么样了?(感受歌曲的幽默,并尝试用动作来表示)幼儿跟音乐伴奏演唱若干遍。
三、游戏幼儿两人一组,一人做墙,一人做粉子,表演歌曲一遍;表演第二遍时互换角色。
四、自由表演歌曲教师请幼儿戴上纸帽子,拿起纸刷子,提起小水桶,教师两手各拉两个幼儿成一面墙,请幼儿边唱歌曲边按节奏做刷墙动作。幼儿表演一遍后,教师拉着另外四位幼儿换一地方成另一面墙,请幼儿边唱歌曲边按节奏做刷墙动作。
小班3000字教案篇2
活动名称:《不吐口水》
活动目标:
1、了解到向人吐口水,是一种非常没有礼貌的行为。
2、知道口水很脏,不能乱吐口水,做到不向别人吐口水。
3、礼貌待人,做一名文明有礼的好孩子。
活动重难点:
重点:
了解到向人吐口水,是一种非常没有礼貌的行为。
难点:
知道口水很脏,不能乱吐口水,做到不向别人吐口水,并做一名文明有礼的好孩子!
活动准备:
1、乱吐口水的图片
活动过程:
(一)、出示小朋有乱吐口水的卡通图片,请幼儿观察
师:仔细看看,图片上的小朋友在干嘛呢?
师:他做得对吗?为什么?你们会这样做吗?
(二)、教师小结
师:图片上的的小朋友随便向别人吐口水,这是一种非常没有礼貌的行为。我们小朋友千万不能学习。如果你随便向别人吐口水,那么所有人都会讨厌你,而不愿意和你做朋友的。所以我们千万不能向这位小朋友一样,向别人吐口水。
(三)、观察图片,了解到口水的脏
师:虽然我们每个人都有口水,但是口水是很脏。吐出的口水里面有很多细菌,还可能引起传染病呢。
(四)、树立幼儿讲卫生、有礼貌的意识
活动结束
活动延伸:
观察图片,判断图中的孩子做得对与错。
小班3000字教案篇3
活动目标:
1、学习沙包的多种玩法。
2、通过玩沙包,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。
3、激发幼儿参与活动的积极性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。
活动准备:
沙包人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。
活动过程:
一、开始部分
组织幼儿随音乐做准备活动
二、进行部分
1、幼儿与老师一起“玩沙包”。
(1)双臂张开,头顶沙包走。
(2)双脚夹沙包跳。
(3)双膝夹沙包跳。
(4)把沙包放在背上爬。
2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的兴趣。
3、教师讲解,示范投掷方法(正面投)。
4、组织幼儿反复练习。
三、游戏:追沙包。
教师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将沙包投出,另一组幼儿待沙包落地后,迅速跑去捡沙包,捡到沙包第一个跑回来者为胜,从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。
四、活动结束
教师组织幼儿做放松运动。
五、活动总结
教师总结幼儿在活动中的表现,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿,使其增强自信心,争取在下次活动中表现的更好。
小班3000字教案篇4
活动目标:
1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的
2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的
活动准备:
PPT、幼儿带来的各种车子
活动过程:
一、介绍各种不同数量轮子的车
今天我给你们带来一个神奇的宝贝,你们知道是谁吗?
(一)出示两只轮子,引起兴趣
1、你们看这是什么?有几只? 2、你见过的两只轮子的车吗?是什么车?
小结:两只轮子的车有自行车、电动车、摩托车
过渡:还想接着往下看吗?
(二)出示三只轮子
1、你们看这里有几只轮子? 2、三只轮子是什么车?
小结:三只轮子的是三轮车
(三)出示玩具车
1、这是一辆什么车?这辆车有几只轮子? 2、出示四只轮子,四只轮子有些什么车?
小结:四只轮子的有轿车、警车、消防车、公共汽车等等
二、讲讲玩玩:知道车有了轮子会滚动
1、讨论:为什么这些车都要有轮子呢?
2、你们想不想开开自己带来的车?(幼儿互相介绍自己带来的车有几个轮子)
3、幼儿开开自己的车,开完后将车按轮子数量放进不同的停车场
总结:原来我们刚才看见的车和你们玩的车都是有不同数量的轮子组成的,有了这些轮子车才可以在马路上开。
活动延伸
你们玩得开心吗?还有很多宝贝也想出来和你们见见面,我们请他们出来好吗?
1、你见过这么多轮子的车吗?
2、平时请你们爸爸妈妈带你们一起找找看哪些车有这么多的轮子,好吗?
小班3000字教案篇5
活动目标:
1、理解随地吐痰的危害,以及吐痰的正确方法。
2、知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为。
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
视频、情景表演、图片、实物(垃圾桶、纸巾)
活动过程:
一、视频导入,激发幼儿学习兴趣
1、教师播放视频,幼儿观看。
提问:1、视频中的小猴子为什么哭?(细菌追着它跑)
2、细菌为什么追着小猴子跑?(因为它乱吐痰)
3、乱吐痰对吗?为什么?
幼儿自由发言。
2、随地吐痰的危害
师出示图片(有关随地吐痰的危害)
师:有的小朋友说吐痰很不卫生,有的小朋友说吐下的痰,别人踩上去会滑倒,那我们看看随地吐痰到底有那些危害。
教师幼儿一起看图片交流小结:随地吐痰是一件很不文明的行为,因为我们吐的痰里有很多用眼睛看不到的细菌,如果把痰吐在地上,痰里的细菌就会到处乱跑,跑到别人身上,别人就会传染细菌,会生病,所以我们不能随地乱吐痰。
二、情景表演、学习正确吐痰的方法
师:依依和妈妈要去游乐场玩,我们一起看看发生了什么事。
一名幼儿扮演依依,一名老师扮演妈妈。
依依:妈妈,我想去游乐场玩?
妈妈:好啊,那咱们走吧!
(播放音乐《一同去郊游》)依依妈妈绕着教室走一圈。然后放背景图(游乐场)
依依:妈妈,游乐场到了。
妈妈:那我们进去吧!
依依:好的。(边走边说:妈妈,等一下,我想吐痰。)依依正要吐痰
妈妈:宝贝,等一下。吐痰时要把痰吐在纸上,然后把纸包严,扔进垃圾桶里。
依依:妈妈,我知道了。(边说边把痰吐在了纸上,然后把纸包严,扔进了垃圾桶。)
妈妈:你真棒!
教师提问,从而学习正确吐痰的方法。
1、依依和妈妈去了游乐场,依依想干吗?
2、妈妈是怎么说的?
3、依依又是怎样做的?
幼儿自由发言,教师引导幼儿交流小结正确吐痰的方法。
三、通过游戏活动,让孩子巩固正确吐痰的方法。
1、教师:现在老师要把小朋友分成两队,一队是小白兔队,一队是小黑兔队(随机出示小白兔、小黑兔的图片)
师:小白兔呀小白兔,吐痰时应该怎么做?
小白兔:吐痰时应该纸包严,扔进垃圾桶。
师:对对对,对对对,大大的萝卜送给你。(随机将萝卜图片贴在小白兔下面)
以此类推,重复游戏2——3次。
2、拔萝卜。
师:小白兔和小黑兔表现都很棒,现在老师要把萝卜送给你们,当老师说一二的时候,你们说嘿哟,我们把萝卜用劲拔下来吃掉好吗?
游戏两次,幼儿与教师配合把萝卜拔掉,游戏结束。
四、学习儿歌
1、师出示PPT图片,幼儿观察内容,引导幼儿说出对应儿歌内容。
2、师边做动作边朗读儿歌,幼儿倾听。
3、师大声读儿歌,幼儿小声读儿歌。
五、延伸活动
师:小朋友都知道了吐痰时应该怎么做,可是我们经常会看到大街上有叔叔阿姨随地乱吐痰,你会怎么做?
幼儿自由发言。
反思:
本节活动孩子们掌握的不错,兴趣浓厚,但在实践中孩子并不能按学习到的去履行,这需要成人做榜样,并督促孩子去做个讲卫生的好孩子。
小百科:吐痰是指将口中涶沫或其他分泌物吐出的行为。随地吐痰是一种很不卫生,也不文明的行为,还会传播疾病。大家应该做到爱护公共环境,不随地吐痰。
幼儿园小班教案3000字 小班教案2000字