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发展对象一般指中国共产党的党员发展对象。经过党组织一年以上的培养教育，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上.经支委会讨论同意，对其中基本具备党员条件、准备近期发展的入党积极分子称之为发展对象。下面是小编精心整理的发展对象政治审查综合报告【汇编四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 发展对象政治审查综合报告
×××同志政治素质高，在思想上积极要求上进，并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时，该同志尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，责任心强，成绩优异，乐于助人;学习勤奋刻苦，生活勤俭朴素，工作扎扎实实，兢兢业业，忠于职守，身体力行，组织协调能力强，……。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩，曾获得中北大学×××奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉，被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现，经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养，认为该同志入党动机端正，目的明确，已基本符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容，应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况，及今后该努力加强地方，重点在其思想政治方面)
第二篇: 发展对象政治审查综合报告
xx，男（或女），汉族（或其他民族），xx省xx县人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或农民、干部、军人、知识分子），个人成份学生（或教师），文化程度高中（或其它学历），xxxx年xx月加入中国共产主义青年团，xxxx年xx月到xxxx工作，现任xx班的教师。
一、个人简历
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小学学习；
xxxx年9月至今，在xxxx专业学习（或某部门工作）。
二、个人政治历史情况。
xxx出生于工人家庭，初中时加入中国共青团，现就读于xxxx专业，任xx班的xx，在校期间曾被评为“xxxx”。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”
三﹑个人现实表现情况
xxx到我校读书以来，思想上、学习上、工作上、生活上（各方面表现情况）以及获得的奖项等。
四、直系亲属及主要社会关系的政治历史情况
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员或函调了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的，具体情况如下：
父亲：xxx，群众，xx省xx县xx厂职工，无政治历史问题；
母亲：xxx，中共党员，xx省xx县xx局xx干部，无政治历史问题；
弟弟：xxx，xx省xx县xx小学学生，无政治历史问题；
舅舅：xxx，中共党员，xx省xx县xx公司xx职务，无政治历史问题；
叔叔：xxx，群众，xx省xx县xx镇xx村务农，无政治历史问题。
五、支委会意见：
在征求部分党员和群众意见的基础上，xx支部委员会召开会议认为：xxx几年来。经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请上级党委批准。
第三篇: 发展对象政治审查综合报告
XX同志，男，汉族，XX省XX市/县人。XX年生于XX省XX县;家庭出身XX，本人成分XX;文化程度XX;XX年X月加入中国共产主义青年团;现就读于XX大学。
一、本人简历
XX年X至XX年X月，在XX小学就读XX年X月至XX年X月，在XX初中就读;
XX年X月至XX年X月，在XX高中就读XX年X至XX年X月，在XX大学就读XX年X至XX年X月，在XX工作
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
通过党组织同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
XX：**，在XX市工作，
XX：**，在XX市工作XX：**，在XX市工作
该同志出生于XX家庭，初中时加入中国共青团，高中在某某高中就读，在某某年考入某某大学，XX年毕业后在XX单位工作，工作中表现突出，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
三、组织培养、考察情况
该同志于XX年XX月向XX党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。XX年XX月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，XX党委曾于XX年XX月让他参加XXX举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责XX同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。
四、现实表现
该同志自工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名在校大学生，平时能主动加强自身学习，积极参加党组织组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。
第四篇: 发展对象政治审查综合报告
一、本人情况：
姓名：×××性别：
男民族：汉
出生年月：19xx年×月×日文化程度：高中
二、本人简历：
19xx年—19xx年×××小学
19xx年—19xx年×××小学
19xx年—19xx年×××中学
19xx年—20xx年×××中学
20xx年—20xx年上海第二工业大学
三、家庭成员及主要社会关系：
父亲：×××上海×××有限公司中共党员
母亲：×××上海市×××单位群众
四、政审情况：
已查阅本人档案，本人政治历史清楚。父母政审已到，政历清楚。(详见外调材料)
五、党支部综合意见：
(一)、对党的认识和入党动机。
×××同学在党员父亲的影响和老师的教育培养下，从小就对党有崇敬之情。进入大学后，看到身边共产党员的表现，感受到党组织的力量，在×年×月×日提出了入党申请。经过党章学习小组，学院党校，特别是校党校的学习，进一步学习了党的理论，使他更全面深刻理解了党的性质和奋斗目标，逐步从简单的崇敬心提高到要树立共产主义信念。他拥护四项基本原则和党的路线、方针、政策，对党内出现的腐败现象有较正确的认识，对我们党的前途充满信心。×××同学的入党动机也逐步精华，决心把自己的力量奉献给党，在党组织的帮助和教育下更好的为人民服务。
(二)、一贯表现及主要优缺点。
×××同学自进校以来能叫严格的要求自己，特别时提出入党申请后，能关心时势政治，自觉学习党的理论，理论水平有明显提高。入学不久，他以实际行动被推选为班长一职，作为班长，我以身作则，为增强班级凝聚力，协同班委、团支部在班中开展各种有益的集体活动，如“智力大比拼”，“法制教育”主题班会，“文艺联欢晚会”等，一系列活动既增强了班集体的凝聚力，又使同学们在各种实践中得到了很好的锻炼，在同学中树立了良好的榜样。虽然她工作很辛苦，在工作之余他还充分利用时间抓紧专业学习，学习成绩较好，曾获校一等奖学金，并荣获校“三好学生”称号。生活中她性格开朗，能主动关心同学，助人为乐，积极参加义务鲜血，受到师生一致好评。
×××同学的主要优点是：能严格要求自己，自觉学习政治理论，专业学习刻苦，工作认真踏实，团结同学，关心集体。
×××同学的目前存在主要不足是：工作有时太软弱，领导能力不强，不能正确面对挫折和失败。
(三)、党支部意见。
党支部×年×月×日召开了全体党员会议，认为×××同学对党有感情，经过党的基本知识培训，明确了入党动机，思想上能和党中央保持一致。平时认清形势，严格要求自己，专业知识学习认真，成绩较好。他思想成熟,工作踏实,与同学关系融洽，在群众中发挥了较好作用。根据×××同学的表现，可以发展入党，报党委(党总支)审查。
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