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新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019，COVID-19)，简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。 保真教育网站今天为大家精心准备了新冠肺炎疫情防控知识，希望对大家有所帮助!
新冠肺炎疫情防控知识
(一)宿舍出入如何做
师生要按时出入宿舍(宿舍大门开放时间6：00—22：00)，进入宿舍时要主动配合身份核验、体温测量，排队间隔不小于1米。
(二)宿舍生活如何做
1.根据上课时间，错峰洗漱。洗漱完毕后离开宿舍到餐厅用餐，用餐后直接前往教学楼，期间不得往返宿舍;
2.宿舍内成员之间相互保持1米以上距离，保持勤洗手、勤换衣、多饮水，坚持在进食前、如厕后严格按照七步法洗手。进入宿舍后避免外出串寝。
(三)宿舍消杀如何做
保持宿舍环境清洁，建议每日通风3次以上，每次不少于30分钟。定期清理房间垃圾等杂物，自觉将垃圾带下楼，经常对垃圾篓、门把手、扫把、拖把、桌凳、门窗等处擦拭消毒。宿舍消毒人员每天对楼梯、楼道、厕所、水房等公共区域进行打药消毒。
(四)日常晨(午)检怎么做
每天6：00—8：00、12：00—14：30、21：00-22：00，学生使用指点天下APP中“每日体温”功能，如实填报体温情况。如有发热或其他疑似症状者，应立即向辅导员及二级网格长汇报情况，由校医室医务人员复测体温后，带至学校隔离室观察。宿舍其他成员原地留观，等待进一步指令。
新冠肺炎疫情防控知识
(一)传阅文件如何做
传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时要佩戴口罩。
(二)电话消毒如何做
建议座机电话每日使用75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。
(三)参加会议如何做
建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议期间保持室内通风。会议结束后场地、桌椅需进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。
(四)公务来访如何做
需佩戴口罩。进校前首先进行体温检测，并介绍有无湖北(或相关疫区)接触史和发热咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况且体温在正常条件下，方可入校公干。
(五)公务出行如何做
专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车需佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。
(六)公务采购如何做
需佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，避免在公共场所长时间停留。
(七)公共区域消杀如何做
1.学校后勤安排各楼物业消毒人员，根据实际情况，不同的区域空间每天利用合适时间用84消毒液喷洒消毒一次;
2.公共卫生间的水龙头、门拉手、电梯按钮，便池水箱按钮等手接触频繁的地方，每日使用75%医用酒精擦拭消毒2次;
3.办公室内人员需每天对桌椅、门扶手、窗台等手易接触的地方，用84消毒液擦拭两次;
4.勤开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。
新冠肺炎疫情防控知识
(一)出现疑似感染症状怎么办
1.教职员工或学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，立即通知校医务室人员初诊，复测体温，并对学生进行询问、核实和处理。如需转诊，学校安排专车将病人转诊至定点医院排查，同时上报学校、部门、学院负责人。前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。
2.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
3.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
4.定点医院检查结果为疑似病例的，将在定点医院进行隔离治疗。定点医院未明确诊断结果的，将返校在指定的隔离室隔离。
5.指派专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，电话追踪病人病情的进展，掌握其健康状况。
6.对疑似病例、确诊病例、轻症病例和无症状感染者的密切接触者采取医学隔离观察。卫生健康部门判断密切接触者范围后，学校立即按照划定范围拟定人员名单。督促学生与教师对医学观察的落实和配合。
7.对患病师生的生活用品，校医务室按疾控中心要求进行彻底消毒。所在教室、寝室按疫点消毒要求，进行药物喷洒或紫外线照射消毒，同时精准掌握疑似或确诊病例近48小时内到过的教学楼、餐厅、宿舍、图书馆、实验楼、体育馆和办公室、会议室及楼梯、电梯间、卫生间、洗手池等公共场所，及时做好清洁、通风和消毒工作，确保正常使用。
注：校医务室地址：宿舍区21号楼北侧
校医务室联系方式：15637122761 任医生
惠济区疾控中心电话：0371-63722609
辖区发热门诊电话：0371-58678723
(二)疫情突发事件处置结束后，将采取哪些措施
1.病愈复课。因疫情而被治疗的学生，必须严格执行学生病愈复课证明查验制度，在恢复健康后持由医院出具的相关证明，经学校查验通过后，方可返校。
2.恢复秩序。应急事件处置完成后，对涉及到的宿舍、班级人员进行情绪安抚和心理疏导，加大舆情管控力度，协调做好全面消杀工作，争取在最短时间内恢复正常教育教学和生活秩序，维护校园稳定。
3.处置总结。疫情处置后应对处置过程进行全面总结，并形成书面总结报告，上报学校疫情防控指挥部。总结提炼应急处置过程中好的经验与做法，建立健全长效工作机制;对应急处置过程中反映出的相关问题、存在隐患及有关部门提出整改意见。