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第一篇: 小班德育活动教案《不乱扔垃圾》
目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。
2．通过活动懂得不乱扔垃圾。
准备：木偶（小兔，小猴）糖若干
过程：
（一）导入部分：
1．宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）
2．律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）
公园到了，我们到草地上坐会。
（二）基本部分
1．小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物
2．木偶表演
a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）
b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交
提问：a小兔怎么了？
B怎么会摔交的？
（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话
C是谁扔的香蕉皮？
D那，香蕉皮应该扔那？
快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。
木偶表演
现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）
3．分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上
（三）结束部分
不早了，我们开汽车回家了
音游《汽车开来了》。
第二篇: 小班德育活动教案《不乱扔垃圾》
活动目标:
1、幼儿初步了解垃圾的危险。
2、通过活动，幼儿知道垃圾应该放进垃圾箱,不能乱扔。
3、了解清洁工叔叔阿姨工作的辛苦，初步树立爱护环境，不乱扔垃圾的意识。
活动重难点:
重点：通过活动，幼儿知道垃圾应该放进垃圾箱,不能乱扔。
难点：了解清洁工叔叔阿姨工作的辛苦，初步树立爱护环境，不乱扔垃圾的意识
活动准备:
垃圾满地的图片、地面干净的图片、清洁工打扫卫生的图片、不乱扔垃圾图片
活动过程：
（一）、出示图片引起幼儿兴趣
教师出示垃圾满地的图片和地面干净的图片，让幼儿观察
师：看看这两张图片，你们觉得哪一张要漂亮和干净呢？
为什么地上会有那么多垃圾？
（二）、教师小结，并了解垃圾的危害
师：因为很多人随便的乱扔垃圾，所以我们的地上会变得很脏。
我们许多垃圾是有毒的，如果我们把它乱扔在地上，我们身边的很多小花小草会被它毒死，满地的垃圾也会很脏，污染我们的空气。
（三）、出示清洁工打扫卫生的图片
师:我们每天吃的、用的东西那么多，那你们知道这些垃圾都是谁在打扫吗？
教师出示图片，让幼儿感受到清洁工的辛苦。
（四）、引导幼儿不乱扔垃圾，树立环保意识
师：乱扔垃圾会污染环境，我们的清洁工叔叔阿姨打扫起来也非常的麻烦，所以我们一定不能随便的乱扔垃圾，有垃圾一定要扔到垃圾桶里面。做一名文明的小朋友！
活动结束
活动延伸：
简单的区分一些可回收垃圾和不可回收垃圾，并带领幼儿进行分类。
第三篇: 小班德育活动教案《不乱扔垃圾》
活动目标：
1、初步懂得保持周围环境整洁的重要性。
2、养成不乱扔垃圾的文明习惯。
活动准备：
教育挂图，《不乱扔垃圾》
活动过程：
1、教师出示挂图《不乱扔垃圾》引导幼儿观察图中的内容，猜一猜：小女孩吃完西瓜，会把习惯皮扔到哪里？
2、教师请幼儿继续观察画面的内容，说一说：小孩子为什么摔倒了？后来他怎么样做？（西瓜皮，把它扔到了了垃圾箱不乱扔了）
3、教师引导幼儿实地观察并讨论：怎么样做才能是我们的教室幼儿园都干净、整洁呢？
师：小朋友想一想我们要怎么做呢？（不乱丢垃圾）。
4、教师请幼儿倾听《窗外的垃圾》让幼儿更加知道乱丢垃圾）是破换环境的行为是不文明的习惯。
（1）师：小朋友们？听完故事你们都听到了什么？故事里都有谁啊？谁把肉丢到窗外了？分别都丢了什么？
（2）教师和幼儿一起回忆故事。
小鸡小狗小猴兔住在一起，他们开始都乱扔垃圾把吃完的东西都丢到窗户外面去，不久发出难闻的味道，原来是他们丢垃圾。
（3）他们把垃圾清扫干净后，马路上都变得很干净，空气也好多了。
5、活动总结：小朋友们！那以后你们要不要丢垃圾拉？小朋友乱丢垃圾摔交了，小动物们乱丢垃圾空气很难闻了。那我们 是不是不能那样做。要把垃圾啊都丢的丢垃圾的垃圾箱里对不对！做一个文明的乖孩子。
6、活动结束。
小班德育活动教案《不乱扔垃圾》反思 幼儿园大班德育教案不乱扔垃圾教案