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爱国是一种崇高的感情,是民族的精神中最最珍贵的,他具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切的感情至上,它是一种号令。以下是小编收集整理的爱国卫生主题教育班会记录范文汇总三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱国卫生主题教育班会记录篇1
今年，我校的爱国卫生工作在乡委政府的直接领导下，以十九大精神为思想指导，认真学习贯彻全国农村卫生工作会议精神，掌握新形势下爱国卫生工作的特点、。坚持实事求是思想路线，把握因地制宜、分类指导、量力而行、循序渐进的工作原则，紧紧围绕除四害、农村改水、改厕、创卫、健康教育等中心内容，使我校爱国卫生水平再上一个新台阶，促进我校两个文明建设。现将创建的工作总结如下：
一、领导重视，精心部署。
卫生事业发展与社会经济发展相辅相成，共同促进。我校始终把爱卫工作作为仁村中心小学精神文明建设一项不可获缺的内容，一直倍受领导的重视。我校把将爱卫工作纳入学校工作计划之中，明确了任务、职责。
为此，我校在年初按工作思路认真部署20xx年爱国卫生工作，相应制定了一些具体措施。爱卫办公室人员在工作分工上各有所重点，形成了具体工作负责制，这有利于工作人员进一步做好本职工作。另一方面，我校根据县乡爱委会的要求，相应制订《xx小学爱国卫生工作三年规划》，层层落实，明确责任。形成了领导负责抓、办公室工作人员具体抓、各部室协调抓的良好局面。
二、进一步加强健康教育宣传和创卫工作
开展全体师生健康教育活动，向全体师生输送卫生知识是提高农村小学生科学文化素质的好形式，也是加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。我校建立了xx中心小学健康教育领导小组。
今年我校一如既往地开展卫生知识宣传普及工作，征订健康博览杂志，办黑板报。通过向中小学校师生宣传卫生知识，通过一系列的宣传，让中小学校师生更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高中小学校师生的自我保健能力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。
三、抓好爱国卫生月活动，加大环境整治力度。
四月份是全国爱国卫生月，为了扎实有效地开展爱卫工作，进一步整治改善校园环境卫生状况，创造优美整洁的生活环境，提高中小学校师生的卫生意识。
我校认真贯彻县、乡有关文件精神，在总结往年活动经验的基础上，精心安排，广泛宣传，动员中小学校师生参与到此项活动当中。
此次爱国卫生活动月共出动中小学校师生达400余人次，清除卫生死角5处，进一步加强环境综合治理力度。同时，我校根据本职工作特点，着重进行除“四害”消杀和改水、改厕等卫生基础设施的工作。
四、狠抓除四害工作
“四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容，对于推动卫生防疫工作具有重要意义。我校开展除“四害”工作活动已有二年，从总体效果来看是好的，但今后的任务还很重，尤其是要进一步宣传普及科学除害防病知识，加强除“四害”科研和技术水平，更好地为中小学校师生生活服务。
开展除“四害”消杀工作是爱国卫生当中一项必不可少的组成部分，是环境整治的一项重要内容。我校今年于5月～7月先后对校园范围开展4次环境消杀活动，基本上控制了蚊蝇密度，使之达到不足为害水平，保证了中小学校师生的日常生活环境。
回顾一年来的工作，我们取得了一些成绩，但存在的问题还不少，少数师生的卫生意识偏低，健康教育卫生宣传工作还不够深入，经常性爱国卫生管理工作不够，改厕还需进一步加大力度，除四害工作体系需待完善，这些都是中小学校今后工作中的重点。
我们应当继续坚持以《xx》为指导，学习《全国农村卫生工作会议》的精神，在党的十九大指引下，认真组织实施爱国卫生方针，真抓实干，巩固提高中小学校师生卫生成果，促进xx两个文明建设。
爱国卫生主题教育班会记录篇2
今年4月份是我国第32个爱国卫生月。近期，全国爱卫办、国家卫生健康委等多部门联合开展以“防疫有我，爱卫同行”为主题的爱国卫生月活动，要求各地全方位多层次推进爱国卫生运动。
将爱国和卫生相结合，与当时的历史背景密不可分。早在60多年前，我国就在全国范围内深入开展了群众性卫生防疫运动，拉开了爱国卫生运动的序幕。“爱国卫生运动”这一称呼取之于民，也是我国人民卫生事业的重要组成部分。从历史上看，针对不同时期的突出卫生问题，爱国卫生运动承载了很重要的职责，先后开展了除“四害”“门前三包”“五讲四美三热爱”、厕所革命等一系列工作，取得了显著成效，有的经验深入民心，甚至在今天仍在传承沿用。
保障14亿多人身体健康，不仅要靠医疗卫生“小处方”，还要靠社会治理“大处方”。在此次新冠肺炎疫情防控中，保持社会环境卫生和人们良好的健康习惯发挥了重要作用。比如，重点场所的环境卫生防护和消毒，重点单位的垃圾分类收集和清理，有效切断了病毒传播途径。又如，人们面对疫情养成了戴口罩、勤洗手、居家科学锻炼等习惯，在社交时与人保持距离，这些习惯对保护易感人群免受感染至关重要。
尽管我国卫生环境较历史上发生了天翻地覆的变化，但新冠肺炎疫情的发生，暴露了人居环境、饮食习惯、社会心理健康、公共卫生设施等多个方面问题，给我们敲响了警钟。在疫情防控中，各地也出现了一些环境卫生短板问题。特别是暴露了老旧小区、城中村、城乡接合部、农贸市场、小餐饮店、小作坊、流动摊贩等环境卫生管理薄弱环节，以及一些长期存在的“死角”问题，同样不能忽视。
新冠肺炎疫情来袭，考验的不仅是一国公共卫生事件应急管理能力和医疗水平是否过硬，还有国民卫生习惯与公共卫生水平能否“达标”。今年爱国卫生月活动的重点内容包括改善环境、共享健康、向不卫生不文明饮食陋习宣战、持续推进环境卫生综合整治行动等，其中涉及的多项问题都属于“顽疾”。在此非常时期，大力开展爱国卫生运动，更具非常意义。
正如疫情防控需要依靠人民群众一样，爱国卫生月活动同样需要全民参与。只有让群众担当“主角”，才有可能破解难点、清除死角。要让这项工作实现群策群力，需要更多向基层延伸拓展。一方面，动员人群要更加多样化，要通过开展爱国卫生运动进企业、进机关、进社区、进乡村、进学校等各类活动，调动各方参与活动的积极性和主动性，为避免疫情“死灰复燃”奠定环境基础;另一方面，宣传渠道也要与时俱进，要采用群众更加喜闻乐见的方式，利用线上、线下等多种传播手段普及相关卫生知识，使群众真切地认识和理解开展爱国卫生活动的重要意义。
每个人都是自身健康的责任第一人，做好环境卫生工作，重在平时抓好细节。当大家都能从我做起，从现在做起，让保持环境和个人卫生成为个人和家庭的自觉习惯，我们所居住的家园才会更美好。
爱国卫生主题教育班会记录篇3
2020年4月是全国第30个爱国卫生月，根据全国爱卫办《关于开展第30个爱国卫生月活动的通知》，深入贯彻落实党的十九大精神，落实“坚持预防为主，深入开展爱国卫生活动，倡导健康文明方式，预防控制重大疾病”的决策部署，不断提升校园环境卫生水平和师生文明素养，有效预防和控制春夏季传染病的发生和流行，根据市爱卫办统一要求，小闫中心村幼儿园开展《关注小环境 共享大健康》爱国卫生月活动。
各班积极开展了健康宣传教育活动，进行卫生健康知识宣传和关于垃圾分类的教育，也让孩子们懂得了什么是可回收垃圾和不可回收垃圾。
各班老师向幼儿宣传有关卫生健康的知识，号召大家积极参与到爱国卫生月的活动中来，并通过交谈、讲故事、做游戏等形式教育幼儿爱护园内外的花草树木、不乱扔垃圾、积极保护公共设施。
组织幼儿在园内和周边环境拾捡垃圾，做到了保护环境从小做起。
通过宣传板报和家园共育栏向家长宣传了病媒生物防制和春夏季传染病防控小常识，提高了家长防蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂及预防疾病的能力。
通过电子屏、家长微信群和公共号向家长加大宣传了第30个爱国卫生月活动的力度，让家长进一步了解爱国卫生月的活动。
保健医以《我感冒了》为主题上了一节健康教育课，使幼儿学会了一些预防传染病的基本方法，增强了幼儿预防疾病的意识。
全园教师和孩子们一起打扫楼内外卫生和进行户外玩具的清洁工作。
通过“爱国卫生月的系列活动”，使我园环境变得更加清洁、舒适、美丽，而且在全体教职工心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识，我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。卫生工作一直是幼儿园的重要工作，这次活动的开展，不仅培养了师生良好的卫生习惯，也增强了卫生保健知识，今后我们会继续努力，共同营造温馨、整洁、干净的园所环境!
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