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综合内科2022年度工作总结及2022年工作计划三篇

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工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩和不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编精心整理的综合内科2022年度工作总结及2022年工作计划三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 综合内科2022年度工作总结及2022年工作计划

在全科工作人员共同努力下,我们基本完成了20XX年的工作目标和主要工作任务。科室为落实20XX年工作目标及措施,进行了认真的学习和讨论,科室人员爱岗敬业,人人以身作则,按照卫计局要求的“以病人为中心,以提高医疗质量为核心”的主题,开展医疗工作。同时积极参加各种社会活动,完满完成医院下达的各项政治任务。现总结如下:一、道德修养和廉政建设过去的一年,按照医院的统一部署,对全科员工进行了思想道德教育,使全体员工政治觉悟得到进一步提高。根据医院廉政风险和防控措施工作方案,分别制定了科室、个人廉政风险防控措施。全年科室无收受红包现象,数次婉拒出院患者家属邀请吃饭,全科未发生违法、违纪纪现象。二、医疗护理质量成立了一系列科室管理小组:医疗质量控制管理小组,医疗安全小组,院感管理小组,输血管理小组等。责任落实到人,科室负责人与护士长亲自督促检查,层层抓落实,严把医疗护理质量关。对科里疑难、危重病人及时组织讨论、会诊,从而杜绝医疗事故,把医疗纠纷降低到最低程度,全年未发生一起医疗事故,护士在护理部组织的护理知识竞赛中多次获奖。三、加强业务学习强化落实医疗核心制度,高度重视危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗,诊断治疗3日诊断不清科内讨论,1周诊断不请院内讨论。加强环节质量管理,首诊医生负责制.消除潜在隐患。坚持科内小讲课每月1-2次,题材多样提高医师的临床思维能力,提高诊疗及护理水平。选派医护人员参加国内学术会议,积极参加院内及院外技能大赛,锻炼医务人员的技术能力。其次改善服务态度,简化就医流程,通过努力,进一步降低药比,增加患者周转,缩短病人住院日,控制人次人头比等。四、实施精细化管理,调动科室人员的积极性对医务人员进行严格考核,考核的真正目的,是全面提高医疗、护理质量,不断改善服务水平。对工作认真,关心患者,乐于奉献的医护进行奖励,注重经济效益,也高度关注服务质量。通过强化医疗质量管理,打造“讲团结,讲奉献,”的科室文化。将科室发展目标与个人发展相联系,将管理责任分解到每个人身上,充分调动和发挥科室每名医护人员的工作积极性有了共同的信念和追求,集体意识和大局观念更强,团队合作更加密切,同事之间的感情更加亲密,科室的事业才能取得成功。五、存在问题1、科室的设备少而且陈旧,不能满足部分病人住院的需求,给病情观察、护理工作增加了难度,也容易产生医疗隐患。2、新技术的开展不够好,如:心衰疾病的规范治疗等,有待今后加强,并拓展新业务。3、科室各种管理小组开展各项有待进一步加强,个别医护人员工作不够主动积极,存在出工不出力的消极怠工现象。20XX年圆满完成了既定工作目标,同时存在很多不足,希望在20XX年工作中逐渐弥补和完善。综合内科20XX年工作计划紧张忙碌的20XX年即将过去,充满希望的20XX年已悄然而至。新的一年,综合内科将严格遵守临床医疗管理制度,加强医疗质量安全管理,努力提高医护人员质量,以安全、优质、高效的全层服务,打造一流品牌人性化的临床科室。现将工作计划列表如下:一、解放思想,加快发展的步伐认真组织学习、贯彻党的十九大会议精神,与科室的实际情况相结合起来,主动寻求、探索科室发展的新的思路、新的途经。深入挖掘潜力,主动创造机遇。要大力弘扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统,树立朴实勤俭的思想意识。二、强化管理、改进服务措施我们将继续加强和完善科室相关制度的建设,进一步完善规章制度,完善激励机制。不断扩大业务量及业务范围,不断畅通服务流程,搞好医疗服务,最终实现让病人满意这一根本。

第2篇: 综合内科2022年度工作总结及2022年工作计划

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质

  强化相关专业知识的学习掌握,每月定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及神经内科专业培训。如遇特殊疑难情况,可通过请科主任,医生授课等多种形式更新知识和技能。互相学习促进,开展护理病例讨论,并详细记录。

  二、护理安全是护理管理的重点

  安全工作长抓不懈护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉,保障病人就医安全。病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、卧床病人,有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙时段、易疲劳时间、交接班时均要加强病区的监督和管理。病危,病重患者,卧床患者严格执行床头交接班。

  三、转变护理观念,提高服务质量

  继续加强医德医风建设,增强工作责任心。加强培养护理人员树立以病人为中心的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务,提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务,培养护士树立良好的职业形象。

  四、合理利用科室人力资源

  内科护士的人员少,护理工作繁重,根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。内科护理工作计划以上是20xx年内科护理部的主要工作计划,希望得到医院领导和护理部领导的支持和鼓励,也希望得到全体内科医生和护士的大力支持与全面配合,同心协力的完成工作!

第3篇: 综合内科2022年度工作总结及2022年工作计划

  一、指导思想:

  以全区教育工作会议精神为指导,以转变教学观念为先导,以转变教学方式为重点,以教学管理制度的落实为保障,以提高教师素质为根本,牢固树立教学的责任意识、质量意识和工作的全局意识,狠抓课堂教学质量、学生学习习惯的养成教育,我们花大力气,切实抓好教学的“五个”环节,使教学质量在原有基础上再创新高,努力打造香洲三小教学质量品牌。

  二、工作目标:

  1、积极迎接广东省教育现代化先进区的评比活动。

  2、以新课标为指导,确立艺术教育正确观念,积极组织本科组教师集体备课活动,促进课改的发展。

  3、加强综合科组常规教学管理,培养学生良好的学习习惯。

  4、继续参加市、区教研室组织的各项教研竞赛和课题研究活动。

  5、举办学校艺术节。

  6、积极开展“校本培训”教学研讨,进一步提高科组内教师的教研能力和教学水平,提高教师素质。

  7、根据科组的评价方案做好期末评价工作。

  8、继续开展第二课堂活动,认真组织辅导学生参加校内外的各项学科竞赛。

  三、具体措施:

  1、加强学习,以新课程标准为指导,认真学习学校的各项管理制度,认真领会上级下发的各类文件,使研究性学习理论在各学科教学中的渗透运用。积极开展课堂教学实践,力争创设适合学生发展的综合科特色课堂情境,进一步贯彻落实以人为本的教育观,注重对培养学生创新能力,通过本组教师的努力,不断提高自身素质。

  2、教学常规方面

  按照学校教学常规要求,做到四认真:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导。在新课程理念的指导下,深入钻研教材,认真撰写论文、认真撰写教学随笔、认真写教学总结。以“通过多媒体与小学艺术教学的结合提高课堂效率”为主要教研内容,努力提高综合科组教师课堂教学水平,创出本组教学特色。

  (1)备课要求

  以精心为核,要强化意识、深化改革、依托课程标准、质量为本、便教利学。教师要手写教案,每个单元要写教学反思和批注。备好课是落实"课标"的一项基础工作,深钻教材,准确理解教材,明确教学目标,是上好一节课的基础,也是教师的基本功。首先要强化目标意识,备课中要全面考虑知识目标,能力目标,情感目标。其次就是抓住重点,难点。备课时,要把重点,难点抓准,重点备如何抓重点,如何突破难点,这些地方要具体写,写明白。再就是问题设计要清楚。要根据教学实际,设计科学的,具有启发性的问题,让学生思维活跃起来。

  (2)上课要求

  有比较充分的教学准备,先有备课教案,再上课,不打无准备之仗。要确立学生主体地位,以学生为主体,关注学生的进步,做到面向全体学生,结合各年级的年龄特点,引入竞争机制,开展有趣的、多样性及新颖性的教学活动,做到教师寓教于乐,让学生在活动中愉快地完成教学任务。同时抓好课堂教育的纪律认真组织课堂教学,努力做到收放自如的控制课堂,提高教学效率。

  (3)作业布置与批改要求

  根据学科的专业特色适量的布置学生作业,作业可以在课堂上完成,也可以课后学生把作业带回家完成,老师要及时的批改评价。小学音乐课一般不留书面作业,是以活动为主,让学生在活动中体验、感受音乐。

  (4)听课要求

  A、加大组内互相听课的检查力度。

  B、按照教导处要求,每人每学期听课不少于12节。

  C、听课本上的所有栏目要求填写完整。

  D、每节听课记录要有点评。

  3、教研方面

  注重校本课程的研发,抓出成效。做好师徒结对工作,并及时关注每一位教师的精神状态,切实帮助解决实际问题。使教研活动更好地促进教学,按照教导处的要求坚持做到:坚持集体备课、交流反思,交流经验,资源共享。总结上学期的经验,积极开展“校本培训”的教学研讨,共同探讨共同提高。发动科组内教师撰写教科研究论文,积极投稿或参加各类的优秀论文评比。通过教研活动优化课堂教学,提高课堂教学效率。

  4、第二课堂活动

  做好“第二课堂教学”活动,安排好活动计划,有专人负责,定期辅导。认真抓好特色教学活动。每学期选拔在音乐、美术、科技方面较优秀学生充实特长生队伍,让他们沿着自已的特长方向去发展。加强心灵的教育,采用多种形式加强艺术欣赏,以提高学生的审美素养和激发他们创作的热情。积极组织学生参加各类音乐、书画,科技创新比赛,锻炼队伍,争优创先。

  5、加强科组教师队伍建设

  搞好科组建设,创建一个宽松和谐的环境,组内老师相互团结协作,争取在校内外竞赛中取得好成绩。积极参加研讨课,活跃学科教研气氛,以互动研究、听课调研、外出学习、网络讨论等方式,开展形式多样的教学研究活动。引入评价机制,做到你评、我评、大家评、他评、小组评等多种形式相结合,重视评价结果的反思,使学生在评价过程中发现自我,相信自己,树立自信心,促进学生的发展,提高学生的能力。并根据科组的评价方案做好期末评价工作。

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