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国防教育主题班会教案(锦集4篇)

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全民国防教育日(Nationwide National Defense Education Day),是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。以下是为大家整理的国防教育主题班会教案(锦集4篇),欢迎品鉴!

第1篇: 国防教育主题班会教案

  教学目标:

  1、了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。

  2、了解我国空军现状,帮助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整,保卫和平,捍卫和平的思想情感。

  教学过程:

  一、创设情景,感受启发。

  1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段,让学生欣赏。

  2、提问:在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?

  3、导入课题——空袭作战。(板书)

  二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。

  1、空袭作战的概念。(学生读书找出内容)

  课件展示:空袭作战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战,主要使用航空兵,在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。

  2、空袭作战的主要任务是什么?

  师生共同归纳总结:

  (1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量,夺取制空权。

  (2)破坏敌方重要军事设施,削弱敌战争潜力。

  (3)破坏敌纵深或后方交通运输系统,破坏敌后勤补给,阻滞敌预备队机动,孤立其战场。

  (4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。

  (5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标,达到特定的作战目的。(课件展示)

  (6)空袭作战中的主要空袭目标。

  a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。(课件演示)

  3、空袭作战的历史变迁及案例:(课件展示)

  第一次世界大战飞机数量有限,威力不够。有所认识

  第二次世界大战空军发展,各种航空炸弹出现。成为重要战争手段1940年德国空袭英国;1942年英国空袭德国;越南战争。

  三、反空袭策略

  空战的成败取决于双方力量的对比,人的因素才是关键。

  1、要充分认识空袭战的规律。

  2、因地制宜,采取积极有效的方法反空袭。

  如:建设防空洞、设立防空警报装置,实施应急措施等。

  3、掌握先进的科学技术,建立强大的国防体系。

  四、了解我国空军现状,激发学生保卫祖国主权领土完整,爱护和平,捍卫和平的思想感情。

  1、介绍我国空军的现状。

  2、播放我国海陆空三军图片资料(课件展示)。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。

  3、交流讨论:作为小学生如何理解保卫祖国主权、领土完整,保卫和平,捍卫和平的意义。

第2篇: 国防教育主题班会教案

  国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重点和基础,是实施素质教育的重要内容。为加强国防教育,增强全民国防观念,我校全面开展以国防教育为核心的"主题班会活动。我班结合班级同学的年龄特点设计开展了国防教育主题班会。

  同学们整装待发准备召开《国防教育主题班会》

  主持人宣布《国防教育主题班会》现在开始!

  活动环节一:明确班会目的,学生集体唱国歌。

  主 持 人:同学们,为什么我们今天能坐在明亮的教室中上课?就是因为有人民解放军的保卫,而人民解放军就是我国国防的重要力量。我们有必要了解一些国防知识,这样可以增强他们的国防意识。今天利用开主题班会这个机会,让同学们谈自己对国防知识的了解,同时谈谈怎样为建设强大国防贡献力量。

  几名同学带领全班正高亢的唱起《中华人民共和国国歌》

  活动环节二:重走历史路。

  主 持 人:岁月悠悠,祖国已经度过了第64个特别的国庆节。每一个国庆节,都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。

  1、活动形式:看视频侵华的视频剪辑。

  同学们正认真观看视频“重走历史路”

  2、活动形式:视频经历风雨洗礼的中国凭靠自己的顽强建设创造出腾飞中的中国。

  主 持 人:面对着繁荣富强的祖国,相信每一个中国人都会激动万分,让我们一起高喊:我爱你,中国!

  当同学们看到了我国发展的今天不由的挥舞手中的国旗高呼“我爱您,中国!”3活动形式:居安思危,警钟长鸣。

  主 持 人:虽然我们现在国家安定兴旺,但在西藏、新疆依然存在着不安定的因素,希望台湾从祖国母亲的回报分离出去的台湾分子依然存在,不但如此还有一部分人仍沉迷于邪门功等歪理邪教之中不能自拔!国际形式也不容乐观。一桩桩一件件不得不让我们居安思危,警钟长鸣!

  同学们纷纷表达了对祖国的敬意!尽管话语简单却很真挚!

  主 持 人:是战争还是和平?历史告诉我们没有强大的国防就要挨打,几千外国人竟打败了人口众多的清政府一个重要原因就是没有强大的国防。所以我们同学要有国防意识,强大的国防是国家不受侵略人民安居乐业的重要保障。

  活动环节三:视频看我国现代化的国防力量了解的国防知识。主 持 人:同学们,了解国防知识有助于我们增强对人民解放军的感情,同时也增强我们的国防意识。当然关于国防方面的知识还有许多,需要我们今后不断学习。

  我们要努力学习将来报效祖国!

  第三小队的同学一起高呼祖国在我心中,我们要为国防事业努力学习!活动环节四:同学表决心——师生同诵《少年中国说》活动环节五:班主任总结。

  班 主 任:同学们,通过这次班会,大家进一步了解了国防知识。同学们,没有强大国防便没有我们的一切,所以我们要好好学习,增长本领,将来为建设强大国防贡献力量。

  乘理想之帆,为祖国起航!

  《中国少年说》——梁启超“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……

  同学们慷慨激昂的朗诵《中国少年说》

第3篇: 国防教育主题班会教案

  活动内容:

  1、居安思危引入主题。

  2、国无防不立,民无防不安。

  3、国防常识、国防知识。

  4、班主任老师小结,齐唱国歌。

  活动过程:

  一、唱国歌,宣布班会开始。

  二、看相关新闻、谈居安思危感受

  播放国内、国际动乱及战争给公民带来危害的录象片段。接着让学生讲自己的感受,国无防不立,民无防不安。

  三、国防常识、国防知识宣传

  1、什么是现代国防?

  现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利。

  当代国防大致有四种类型:

  扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益,奉行霸权主义,侵略、*和渗透他国。

  自卫型。主要依靠本国力量,广泛争取国际支持,防止外敌入侵,维护本国安全。我国的国防属于自卫型,坚持和平自主的防卫原则,永不扩张,也不容别国侵犯我国一寸土地。

  联盟型。以结盟形式,联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型,还可分为一元和多元联盟,前者有一个大国做盟主。

  中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策,制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。

  2、什么是国防教育?

  国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装*,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

  3、什么是国防意识?

  国防意识是一个国家的公民抵御外侮,捍卫祖国的独立和主权,维护国家的尊严和安全的主观认识。它主要表现为爱国主义精神和尚武精神。

  四、班主任总结:

  同学们,我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。了解国防知识有助于增强我们的国防意识同时也激发了我们的爱国热情。当然关于国防方面的知识还有许多,需要我们今后不断学习。通过这次班会,大家要学会借助老师、长辈、图书、网络、电视媒体等途径进一步了解了国防知识,弘扬爱国主义精神。同学们,没有强大国防便没有我们的一切,未来战争更加复杂残酷。从而对军事科技提出了新的更高的要求。在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的定点。作为新世纪的中学生你们更要好好学习,增长本领,将来为建设强大国防贡献力量。

第4篇: 国防教育主题班会教案

  一、班会主题

  “心系国防,有你有我”

  二、班会对象:全体学生

  三、班会目的

  1、知识目的:通过此次班会,使学生了解掌握部分浅显的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

  2、行为目的:通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

  3、情感目的:通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。

  四、班会准备

  1、组织学生编写国防知识竞赛试题。

  2、搜集话剧稿,并找学生排练话剧。

  3、培训朗诵的学生。

  4、利用课余时间,组织学生学习国防教育读本。

  5、查找搜集与国防教育有关的视频、歌曲、故事。

  五、班会地点:六年级一班教室

  六、参加人员:班主任董雨老师、六年级一班全体学生、任家台边防派出所官兵、校长

  七、班会过程

  环节一:边防官兵讲解爱国知识

  1、开场白

  班主任:尊敬的老师,领导,亲爱的同学们,大家好!今天我们开展“心系国防,有你有我”主题班会。国防是个庄严的字眼,严肃的概念和神圣的事业。国防是长城,捍卫祖国的尊严,维护国家的荣誉。没有国防意识,就没有安宁的家园,没有安宁的家园,就没有幸福的生活。现在我宣布卧龙山小学任家台校区六年级一班国防教育主题班会正式开始!首先,让我们以热烈的掌声欢迎任家台边防派出所的警察叔叔!有请官兵叔叔给我们做国防教育。

  2、派出所官兵给学生讲解国防教育的含义及如何爱国。

  环节二:朗诵

  1、班主任:谢谢官兵叔叔给我们讲解了这么多国防知识,同学们一定收获了很多。下面让我们热烈欢迎潘康妮同学给大家带来精彩演讲。

  2、潘康妮同学进行了国防教育的演讲。

  环节三:国防小故事分享

  1、班主任:演讲很棒对吗?我们进行国防教育的目的就在于增强公民的国防观念和国防意识,那么有谁知道全民国防教育日是哪一天?(学生回答)接下来我们一起分享一下大家搜集到的国防小故事吧。有请于文轩同学给我们分享一下她的故事。

  2、于文轩分享平型关大捷的抗战小故事。

  3、李佳讯分享孟良崮战役的抗战小故事。

  环节四:话剧表演

  1、班主任:正是因为这一场场胜利的战役,才有了我们今天的幸福生活。而这一切都离不开我们的解放军。无数的革命先烈和英勇的解放军战士们用生命换来了我们国家的强大。我们应该永远记住他们。下面请欣赏话剧《夏明翰在狱中》。

  2、任佰川,赵卓,李叶辉,王俊杰同学表演话剧《夏明翰在狱中》

  环节五:国防知识竞赛

  1、班主任:那么为了更好的爱国,我们需要学习更多的国防知识,让我们来进行一个知识竞赛吧!

  2、将学生分成两组,由老师出题,两组实行抢答。得分高者胜出。

  环节六:诗朗诵

  1、班主任:下面请李佳讯同学给我们带来诗朗诵《彩色的中国》。

  2、李佳讯进行诗朗诵。

  环节七:宣誓

  1、班主任:最后请全体起立,由赵卓同学带领全班宣读誓言。

  2、赵卓带头宣誓:学习国防知识,争做爱国少年。

  3、全班高唱《歌唱祖国》

  班主任总结:今天我们学习了很多国防教育知识和国防故事,希望同学们在今后的生活中努力学习,心系国防,做一名热爱祖国的好少年!我们的班会到此结束。

国防教育主题班会教案

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