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高考满分作文700字范文(精选四篇)

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高考的满分作文为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。以下是小编整理的高考满分作文700字范文(精选四篇),欢迎阅读与收藏。

【篇一】高考满分作文700字

毕业前比较后一节课,教师对学生说:“我再看看你们。”

即将说再见,教师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫长,可教师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。教师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在得到知识,寻找真理,更在获得教师的爱。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的教师如此,普天之下的教师也莫不如此。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。

当然,除了不舍,还有希冀。

正如图中教师对学生说的那句:“你们再看看书。”

对于教师而言,即将挥手作其他是学生。教师期待学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。

师生一回,学生们终究要远行,教师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。

这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自身曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任教师眼里满是真挚。

那之后我在反问自身,假如是我远远看到教师的背影,我认得出么?恐怕不能。譬如我的初中语文教师在多年之后托人打听我的手机号码,同我联系,只是想了解我过得如何样,她说她会为我骄傲,而我呢?接到语文教师电话那一刻,我除了感动,更多的是羞愧,我可能对教师也是有一样的牵挂?以上种种,应了一句“当时只道是寻常”,教师对我们那份爱,那份不舍与希冀,总是在分别之后,才被感知。

教师们了解的,是分别时,他们对学生们那一场爱的目送。

教师们不了解的,是分别后,他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景,随着时光永恒。

今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我的教师说一句:“请让我再看看书,也请让我再看看您!”

【篇二】高考满分作文700字

“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”鲁迅先生曾如是表达他对路的理解,而我却斗胆以为路不是被人们踩出来的。

路是为了通往门。

寒窗苦读数十载,为了什么?没错,不就是为了能金榜题名嘛!古时人们称之为科举,咱们现在叫它高考。这一路与各种题目厮杀,我们终于过五关斩六将站在这最后的战场。高考就是一条通往社会的路,它将指引你通向真正精彩的人生之门。

门一直为路开着。

我们面前的门目前只有一道,那就是大学。大学的门一边连接已知,一边通往未知。已知的是你已一路走来,如今鼓足勇气,从容面对;未知的是今后面临更多艰巨的挑战。所以,别再羡慕苍天为一些人开了一扇又一扇窗,要清楚我们每一个人面前都有一道大门敞开着。为胜利之门铺成功之蹄。

门与路之间存在着一种辩证关系,既是路的终点又是路的起点,诚然,门意味着一段旅程的终止,另一端新的冒险在等待着我们亲自去开启。关键在于怎么过这段路,是走着、跑着还是爬着?我想每个人都有不同的情况,这取决于面对困难的态度。别以为马五光用网络搞营销就可以整出个点子商务;别以为乔布斯啃口苹果就能创造他的“苹果”帝国;别以为马化腾光靠复制就造就了如今的腾讯。我们往往看到的是通过胜利之门时那光鲜亮丽的一面,殊不知多少人一脸贴在冷冰冰的铁门上……这些巨头们的成功绝非一朝一夕,更不是所谓的人品爆发,而是结结实实地踏在路上的那一个个深深浅浅的脚印!这条路不是别人给的,而是自己铺起来的!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原曾经这样看待人生道路。我们通往未来的遭路亦是如此,我宁可坚信“人间正道是沧桑”,也不愿盲目地认为“天生我材必有用”,倘若不努力,我材恐将铺路用……

所以,我认为路一直就存在,每一条路都通往一扇门,它就在我们每一个人心中。想必听到这里,鲁迅先生可能大为震怒,不过不要紧,一旦我认为我的路是对的,我就会如他所说的一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

愿我们所有的考生,走踏实之路,敲开胜利之门。

【篇三】高考满分作文700字

再有半年时间我就将升入初中了,和作文也有了近6年的不解之缘。从写一段话开始到现在的七八百字,我写作文经历了从害怕到想写、从“要我写”到“我要写”、从完成任务到表达思想等过程。所以,一看到这个题目,不禁思绪万千。

记得小学开始,语文老师就要求我们写一段话来记述某些事情。那个时候,我会写的字比较有限,经常出现的情况是想说的话不会写、能写的字表达意思又有限、想表达某种含义想不出用什么词合适,简直是一筹莫展,一直害怕老师布置作文作业,甚至一看到作文作业就心里发怵,甚至有厌恶的想法。这样的状况持续了很久,大概一直到三、四年级的时候。

有一天,老师又要求写作文了。我咬着笔,看着作文本,在那里发呆。爸爸那天在家,过来问我怎么不写作业。我痛苦的摇摇头,说不会写。爸爸开始问我:每天语文都学什么内容啊?课文的结构都有印象没?背诵课文精彩段落有什么好处?接着就和我说起来:语文课的识字、组词、造句和理解课文,都是为写文章服务的。在学语文时,如果把所学习的每个字、每个词、每个句子、每个精彩段落都当成自己将来写作文、写文章可能用到的素材那样去理解、去记忆、去掌握,那么语文学习的效果会明显加强,写作文时就会有很多灵感。语文课本里面的内容都是从众多好文章中筛选出来的,在学习语文时,以都为我用的思想去听、去学、去写、去背,并在经常的作文练习中不断实践和使用,日积月累,作文水平会不断提高的。我听了之后,思路为之一开。

自那之后,我爱上了语文课,并养成了不断看课外书的习惯,收集好词好句好段,记录在我的阅读笔记本上。老师布置作文时,我再也不怕了。先是看看课外书中别人类似体裁的文章,之后模仿着自己去写。时间长了,对于一些经常练习的题目,已经驾轻就熟,信手拈来。

现在,我写作文已经不是仅仅满足于结构合理、表达准确这样的基本要求,而是追求言为心声、借作文表达自己的真情实感。希望本文能给对写作文仍有困惑的同学提供一点借鉴。

【篇四】高考满分作文700字

夜静悄悄的,月光如水,我用手支着枕头,怎么也睡不着……

这一天是我第一次和妈妈吵架,而根源是那可笑的电视,从前我是一个乖宝宝,父母说一我不敢说二,今天到底是怎么了?在不知不觉中我慢慢进入梦乡。

第二天,镜子前的人真的是我吗?那么憔悴的脸,重重的黑眼圈,简直就象一个“大熊猫”。我的眼睛不争气的湿润了,暗暗地诅咒着妈妈。突然,一个似曾相识的场景浮现在了眼前——妈妈曾经也与我有着同样憔悴的脸。

记得当时,我考试考得很差,垂头丧气的回到了家,一进门热乎乎的饭菜正等着我。我的眼泪象断了线的珍珠似的掉了下来,把书包重重地朝沙发上一放,就走进了自己的卧室。妈妈见状忙忙跑了过来,关心地问:“怎么啦,发生了什么事?”“我考试考差了。”我像一只泄了气得皮球坐在床上,没好声的回答。“是你粗心还是太难了。”“太难了。”我有气无力地回答着。“把试卷给我。”我小心翼翼地把试卷拿了出来。妈妈见到上面的红笔像一串糖葫芦地浮印在妈妈地眼前,不禁皱了皱眉头,却什么话都没有说,转身走了出去。不一会,我只听到门砰的响了一声,便一下子恢复了刚才的宁静。二十分钟,四十分钟,一个小时过去了……妈妈终于回来了,确实满头大汗。她不容分说,一把把我从床上拉起,拉到茶几前,细心地教我试卷上的错题。“妈,你去吃点饭吧,我自己看”刚才的痛苦早已烟消云散,有的只是对妈妈的感激与感动。“没事,等你会了,我再去吃”。不知不觉,时钟敲响了九点,而妈妈却还没有吃饭。外面的一切好静,好静,似乎只有房间里我们母女的声音……

第二天早上,我照常起床准备上学,桌上是妈妈为我准备好的丰盛的早餐。我偷偷地瞄了一眼妈妈,她的脸上满是憔悴。

我悄悄地来到了妈妈的房间,看着正在甜甜入梦的妈妈,依旧是那么憔悴,那么暗黄,内心的坚冰早已融化。我趴在妈妈的耳朵轻声地说了一句:“对不起,妈妈,我为昨天的事为你道歉。”妈妈的身子动了一下,似乎听到了我的道歉。我随即退出了妈妈的房间。

人生就是这样,有痛有苦但更有爱,让我们用善于发现美,发现爱的眼睛去感受世界!

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