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第一篇: 小学安全家访记录
班会目的
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会准备
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
班会过程
一谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈冬季安全要注意什么:
二.冬季如何注意交通安全?
1.行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
3不乘坐无牌,无证,无保险车辆,不乘坐超载车辆。
三、校园内应注意的安全
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
四、体育运动安全:
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
五、发生火灾怎么办?
1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
小结
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
第二篇: 小学安全家访记录
教育目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
小学生防火自救安全教育课教案
一、教学过程:
(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:
(1)为什么会发生森林火灾?
(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
(4)其它……………
3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读,归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动,游戏激趣。
(设立主持人,四小组记分比赛。)
1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)
5、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
第三篇: 小学安全家访记录
长期以来,少年儿童的生命安全问题受到社会各界的极大重视,党和国家也出台了许多相应的措施来确保少年儿童的生命安全,可是每年因各种原因导致的安全事故仍然频出不断。造成少年儿童意外事故的原因是综合性的、多方面的,但家长作为孩子人生中的第一位老师,有着不可推卸的责任。
小学生还处于成长阶段,心智尚未成熟,对于许多事物充满了好奇心,对他人的防范心理也不够坚定,更需要家长牢固树立安全防范意识,对孩子的日常行为进行引导和教育。在家庭生活中家长要做到防患于未然,让孩子懂得必要的安全知识,学会保护自身的安全,珍爱自己的生命。
提高警惕多保密
最好不要让年幼的孩子独自一人在家,因为孩子年纪小,尚未具备自我保护的能力。家长要经常对孩子进行安全教育,使孩子提高警惕,不要轻易相信陌生人的话,更不要随意给陌生人开门,若来人以各种理由缠着要开门,可以让孩子拨打110报警电话。
同时也要告诉孩子珍爱生命,如果独自在家时发生犯罪分子入室事件,要讲究策略,首先要保证自己的人身安全,坚决不做无谓的牺牲。还要提醒孩子不在公共场合和陌生人面前轻易泄露自己及家庭的相关情况,这些信息对于心怀不轨的陌生人即是不可泄露的秘密。当有陌生人搭讪时,不要随便跟陌生人说话,更不能随意跟对方走。如果陌生人询问需要保密的家庭信息时,告诉孩子必须小心,不仅不能泄密,还应及时地向家长和老师报告此事,以防不测。
饮食卫生需注意
小学生大多爱吃零食,但很多孩子尚未养成良好的饮食习惯,且处于长身体阶段,抵抗力不强,因为进食劣质食品造成食物中毒。
家长要教育孩子不随便购买没有安全保证的街头食品,向孩子说明街头小摊食品的危害,让孩子逐渐具有分辨能力和自我约束能力。
在日常生活中,帮助孩子养成良好的饮食卫生习惯,如饭前便后勤洗手、少吃零食、定时定量进食正餐等。如果孩子发生食物中毒,家长要及时带孩子就医并尽可能将孩子近期饮食情况详细告知医生,以便对症治疗,确保孩子的生命安全。
外出游玩要谨慎
爱玩是孩子的天性,在课余时间外出游玩,亲近大自然,对孩子的健康成长、陶冶情操都是极有益处的。在出行前,家长要告诫孩子不要独自游玩,应尽量与同学结伴而行,万一有危险发生,互相之间可以有所照应。
其次应该让孩子知道出门在外,第一要务是保证自己的人身安全,危险的地方要远离,如河流、沟壑、铁轨、马路、高楼、围墙等,家长要跟孩子讲清危险之处,也要教育孩子不要到这些危险的地方玩耍嬉戏。最后要教会孩子记住110、119、120这些应急救援电话,一旦遇上危险,可以让孩子马上报警,尽早脱离危险。
面对骚扰不忍让
首先,教育孩子坚决不允许他人接近自己的身体,尤其不能让别人随意抚摸自己的脸蛋和身体的隐私部位。
其次,要对孩子进行科学的性知识普及,使孩子有能力分辨出哪些行为属于性骚扰,哪些行为属于性侵犯,才能保护好自己。在生活中,家长要多跟孩子交流,做可以让孩子交心的父母,让孩子知道父母是他们最坚实的后盾,遇到困难要首先向父母求助。
如果孩子一旦受到了性骚扰和性侵犯,家长要告诉孩子,受到威胁要勇敢反抗,坚决拒绝此类犯罪行为。家长应陪同孩子及时将情况报告给当地公安机关,使犯罪分子受到法律的制裁,让孩子意识到父母和社会的双重保护,使其更快地从事件的阴影中走出来,保障孩子的身心健康正常发展。
心理健康应关注
近年来,心理问题逐渐向低龄化趋势发展,小学阶段存在心理健康问题的学生已非个例,孩子的心理健康,更是需要父母给予特别的关注。
首先,家长应该为孩子提供一个和谐温暖的家庭环境,做好言传身教的工作,尽量减少家庭矛盾的产生,家庭成员之间互相关爱,与邻里及他人相处融洽,让孩子从小受到良好的熏陶,可有效减少抑郁、焦虑等心理问题的产生。
其次,现阶段的家庭结构中以独生子女居多,不宜过分溺爱,应对原则性的问题提出规范要求,帮助孩子以正确的心理和方式面对困难和挫折。让孩子知道人生中总会有遇到困难的时候,要具备“跌倒后再爬起来”的坚韧态度,而不是替孩子全盘包办、全面代劳,致使孩子丧失做事情的主动性,继而产生心理问题影响正常的学习和生活。
教育孩子把握好“度”
在平等、平和沟通的基础上,要客观地赞扬孩子的成就,也要如实地指出存在的不足,帮助孩子成为更好的自己,而不是强行按照自己的意愿去改造孩子,致使孩子产生诸多心理问题。
如果孩子已经出现心理健康问题,应及时与孩子沟通、交流,反思自己在教育过程中的过失并做出调整,必要时可寻求专业医生的帮助,遵照医嘱照顾好孩子的生活起居并做好心理疏导工作。
孩子的事无小事,尤其是安全方面,任何意外的安全事件都会给孩子带来灭顶之灾,给家庭带来巨大的不幸,也给社会造成无法挽回的损失。作为监护人,家长有责任、有义务在日常生活中做好孩子的生命安全教育工作,使孩子在学习生活中能够时时注意安全防范,才能够从根本上避免意外事件的发生,保证其安全健康地成长。
第四篇: 小学安全家访记录
根据县教育局文件精神,乡教育辅导站工作要点,从我校实际出发,制定本学期的工作计划,村级小学学校工作计划。
一、指导思想
以"三个代表"重要思想和党的十七大精神为指导,认真贯彻落实党的教育方针,用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心,为建设成为"师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意"的现代化教育而努力奋斗。
二、基本情况
贵迷小学教学点:全校共有学生..人,其中女..人,开设有.-.年级。教职工.人,代课教师.人。
三、工作目标
1.强化办学理念,坚持以德立校、依法治校,质量强校。培养学生具有良好的思想品质,即:培养学生做好身边的小事,做身边的好人,做适应时代要求用人的办学宗旨。
2.努力提高教学水平。围绕课堂教学,体现素质培养,完成德智双全,美劳兼顾的培养目标。
3.更新观念,树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法,培养学生的创新精神和创造能力。
4.质量目标:
(1)数学、语文及格率1年级为65%,2-6年级为60%。
(2)优秀率1年35%,2-6年级为30%,。
(3)辍学率为零。
(4)学生思品合格率达100%。
四、具体工作:
(一)德育工作
1.教师要树立爱岗敬业的精神,率先垂范。
2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》,提高思想认识,强化道德观念。
3.经常对学生进行思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》,逐渐培养学生具有良好的行为习惯。
4.教育学生学会树立保护环境的意志,注重校园清洁卫生,锻炼学生吃苦耐劳的精神,让学生经常参加校园清扫活动。
5.以班主任为工作主线,抓好常规管理.
(二)教学常规工作
1.做到按国家要求开齐开足课程,执行国家规定的作息时间,不挪课、占课和随意调课,工作计划《村级小学学校工作计划》加强课堂教学的过程管理,落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核,使学生综合素质得到提高。
2.任课教师要合理安排学科教学计划,认真备课。作业批改认真,讲评及时。
3.要注重经验积累,总结教学得失。
4.班主任学期内至少召开一次家2010年春季农村小学工作计划由收集,长会,对每名学生至少家访一次。
(三)教学科研工作
1.注重课程改革,深刻理解校本教研的基本内涵,途径、方法、策略。
2.强化课堂教学效率意识,落实学生主体地位,抓好常规教学,认真学习新课标,严格执行备、教、批、辅、考制度,找准目标,挖掘潜力,发挥潜能,培养习惯,向40分钟要质量。
3.积极主动到中心小学或村级完小进行教学经验交流。
4.教师要积极参加优质课竞赛,不断总结教学成功与不足。
(四)校园设施及环境工作
合理利用资金,不断改善办学条件,增添教学具及教学用品。主动与村委联系,使学校工作得到社会大力支持。
校园整理做到环境卫生天天做,绿化、美化年年做,力争创建舒适的教学环境。
(五)学校安全工作
1.认真贯彻落实《安全生产管理规定》的有关要求,切实加强学校安全工作。
2从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发,不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感,把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务,时时事事讲安全。
3.建立定期检查制度,主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。
4.加强教育,努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动,特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育,组织学生进行安全演练,不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。
(六)财经工作
1.做好经费收支预算,年度开支合理。
2.认真做好账目收支登记,票据真实,严格审核。支出票据要有领导签字,支出发票一般都为统一税票。
3.做好免费教科书的发放和登记。
附:具体月程安排:
三月:
1、开学准备工作
2、开学报名,发教科书
3、制订教学计划,课程安排。
4、新生入学教育。
四月:
作业学生检查。
五月:
1、期中检测。
2、总结半期的教学得失。
3、家长活动周。
4、"五一"假安排。
六月:
1、学生作业检查
2、迎"六一"优秀作业展。
3、教学研讨活动。
七月:
1、制订复习计划,期末复习。
2、期末质量检测。
3、总结一学期来的教学工作得失,并写好学期教育教学工作总结。
6、安排暑假假生活。
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