您的位置:首页 > 学段 > 小学 > 正文

小学安全教育记录版【6篇】

【www.baozhen-education.com--小学】

【篇1】小学安全教育记录版

  一、交通安全篇

  1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。

  2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。

  3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。

  4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

  6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。

  7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。

  8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。

  9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。

  10、骑车转弯要减速慢行,向后了望,伸手示意。

  11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。

  12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。

  13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。

  14、维护乘车秩序,不争先恐后。

  15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。

  16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。

  17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。

  18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。

  19、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。

  20、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。

  二、溺水防范篇

  21、下水前要做好准备活动。

  22、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。

  23、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。

  24、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。

  25、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。

  26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,严禁游泳、戏水。

  27、游泳池边不要奔跑或追逐,以免滑倒受伤。

  28、游泳池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。

  29、游泳戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。

  30、水中活动,感到有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。

  31、若在水中发现自己体力不支,无法游回岸边,应立即举手求救,或大声喊叫,等待救援。

  32、发现有人溺水时,即刻发出“有人溺水”呼救或拨打“110”请求支持,儿童少年不可冒然下水施救。

  33、发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。

  34、发生溺水事件时,不太熟悉水性者应采取仰卧位,头部向下,使鼻部露出水面呼吸,呼气要浅,吸气要深。切忌慌张,将手臂上举乱扑动,加速身体下沉。

  35、发生溺水事件时,会游泳者,如发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

  36、溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话“120”。

  三、饮食卫生篇

  37、不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。

  38、不吃被卫生部门禁止上市的海产品。

  39、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。

  40、不买无证摊贩处食品。

  41、不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品。

  42、不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇、生的四季豆、发芽土豆等)。

  43、不食昆虫类动物污染过的食品。

  44、不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

  45、养成良好的个人卫生习惯,饮食前做到勤洗手。

  46、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  四、传染病防治篇

  47、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。

  48、搞好环境卫生,保持室内和周围环境清洁。

  49、养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。

  50、保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。

  51、经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。

  52、要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。

  53、如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。

  54、当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。

  55、要进行免疫预防,流行季节前进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。

  56、在传染病发病期间,不要到人多拥挤的公共场所去。

  五、消防知识篇

  57、发现火灾迅速拨打火警电话“119”。报警时讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

  58、油锅着火,不能用水泼,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖灭火。

  59、燃气罐着火,要用精湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

  60、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

  61、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

  62、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

  63、受到火势威胁时,要当机立断批上精湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

  64、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

  65、身上着火,千万不要奔跑,口就地打滚或用厚重的衣服压灭火苗。

  66、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

  67、室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火窜入室内,要用精湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。

  68、遇火灾时不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。

  69、若火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

  70、不要上山玩火,严禁中小学生参加森林火灾扑救。

  六、治安防范篇

  71、爱生命,爱身体,远离烟酒、毒品,不参与赌博。

  72、不打架斗殴,辱骂他人,同学之间发生矛盾要高姿态,互相谦让。

  73、遭到殴打,要及时求助“110”,并说清出事的时间、地点、打人凶手的相貌特征。

  74、不进入法律、法规规定的未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所。

  75、不买、不看、不传、不藏*淫秽的书刊和音像制品,包括不健康的小报、杂志和带有不健康内容的游戏等。

  76、遇有坏人威胁或教唆你做坏事时,应坚决拒绝,并及时报告老师或家长。

  77、交友要慎重,不随便结交社会上的闲散人员,特别是一些有劣迹的人员。

  78、严格遵守公安机关规定,不携带任何管制*。

  79、在学习和生活中遇到挫折,应向父母、老师倾诉,求得帮助,不要离家出走。

  80、警惕坏人的花言巧语的诱骗,坚决不跟陌生人走。

  81、身体受到坏人的侵害后,应在家长或老师的带领下,立即到当地公安机关报案。

  82、不要将过多的钱和贵重物品带到学校,不要在公共场所显露自己的钱物。

  83、不参加任何形式的封建迷信活动,不买、不看有关宣传封建迷信的书籍和音像制品。

  84、在校内外遇到强行索要钱物时,要及时报告老师和父母。

  85、不能随便吃喝陌生人赠送的食物和饮料。

  七、心理健康篇

  86、学会调节自己的情绪,保持轻松、愉快和乐观的心情。

  87、培养自己战胜挫折、困难的勇气和毅力。增强承受挫折的能力,学会在逆境中磨练自己的意志。

  88、培养自己的自信心,防止各种不良心理状态的侵害。

  89、建立一种和谐、融洽、纯洁而又充满真情的同学关系。

  90、不嫉妒别人,正确、客观的对待自己,对待他人。

  八、网络安全篇

  91、要充分认清网络负面影响的危害,自觉培养网络道德观。

  92、正确对待网络,使之成为学习上的良师益友。

  93、严格遵守国家规定,不去网吧,特别是地下网吧。

  94、要善于网上学习,不浏览不良信息。

  95、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

  96、要增强自护意识,不随意约会网友。

  97、要维护网络安全,不破坏网络秩序。

  98、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  99、上网时间不能太长,在网上,不要给出确定身份的信息,包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

  100、人人争做网络道德的模范,网络文明的使者,网络安全的卫士。

【篇2】小学安全教育记录版

  活动目的:

  结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。

  活动对象:

  全体学生

  活动准备:

  挂图、警示牌

  活动过程:

  一、导语

  同学们,这节课我们开个班会,主题为“校园安全”(板书课题)

  二、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。

  小结:“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。

  过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们就应怎样做呢?

  三、校园安全,我们该怎样做呢?

  1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。

  2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。

  3、食品卫生:

  四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

  小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊!

  过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

  五、学生介绍行路安全经验

  六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)

  过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。

  七、介绍交通事故数据(小资料)

  学过世界历史的人都明白,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使XX万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来,全国平均每一天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

  八、出示挂图:交通事故图

  九、谈感受

  听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

  小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

  十、认交通警示牌

  总结:我们的班会立刻就要结束了,衷心祝愿同学们安全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

【篇3】小学安全教育记录版

  活动目的:

  学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

  活动对象:

  三年级二班全体学生

  活动地点:

  教室

  活动准备:

  安全知识、警示牌

  活动过程:

  一、导入班会

  男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每一天都要对我们说的话。

  合:让我们安全记心中,记住人生完美,步步留意。三年级二班《校园安全》主题班会此刻开始。

  二、学习安全知识

  女:同学们,作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们就应怎样做呢?

  1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

  2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

  3、群众活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

  4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,用心疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

  5、安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

  三、安全知识问答

  1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)

  在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更就应细心观察,加倍留意,尽量避免受伤。

  2、像这种状况,我们班发生过吗?

  A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B、在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)

  3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  师小结:同学们找的这些安全隐患十分好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

  4、此刻是简单十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  决定题:

  (1)使用刀具时,互相比划、打闹。()

  (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

  (3)用手或金属制品去接触插头底部。()

  (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()

  (5)用沙子或泥土打仗。()

  (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()

  (7)站在凳子上往阳台下看。()

  四、班会尾声

  辅导员讲话:同学们,你们这次班会开得十分成功。透过这次班会,我们学到了许多安全知识,期望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

【篇4】小学安全教育记录版

  教学目标:

  1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

  2、了解学校安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、导入:

  师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!教师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,教师十分喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗那应当怎样做呢

  根据孩子们的发言板书:爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐,注意安全

  二、安全教育。

  师:此刻,一个学期即将开始,下头,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情景,我和同学们一齐学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。

  (一)校内安全。

  1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在学校内外追逐奔跑。

  2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

  3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学必须提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  (二)校外安全。

  1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自我的座位上。

  2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。

  三、总结:

  同学们,期望经过我们的共同努力,构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范本事,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创立一个安全礼貌的学校。

【篇5】小学安全教育记录版

  班会内容:交通安全教育。

  班会目标:

  1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

  2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班会重难点:

  培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

  班会准备:

  1.黑板上书写交通安全我先行几个字。

  2.准备测试交通规则的抢答题目。

  3.学生自制安全宣传卡。

  班会过程:

  一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

  1.导入:

  同学们,今天我们举行一次交通安全我先行活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

  2、逼真的画面:

  播放《交通安全监控录像》

  (老师:看了这些录像,你们有什么感想?)

  学生回答:

  生1:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。

  生2:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。

  生3:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。

  生4:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。

  老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

  3.真实数据:

  道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  4.真切的告诫:

  谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

  5.小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则

  二、班会中学习交通法规:

  1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

  2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

  3.游戏《等车》。

  让几名学生表演

  剧情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子终于来了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了。

  请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做?

  4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认

  三、小结

  老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们,美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!

  四、课外延伸

  请同学们自己设计安全宣传卡,贴到教室里警示自己,也可以发到别的班级做宣传

【篇6】小学安全教育记录版

  1、树立正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

  2.掌握紧急情况下的逃脱战略。

  教育要求:

  知识方面:明确知识危害安全的行为。

  能力方面:通过学习,总是提高公务员的警惕,自觉防范。掌握自助方法,提高自我保护能力。

  意识:认识安全的必要性,增强确立安全意识的安全责任感。

  教育要点:危害安全的行为和自助措施。

  教育方法:指导、阅读、议、评价相结合。

  1.三要

  (1)要熟悉自己的住所环境。

  平时要注意观察,了解住宅楼梯、通道、大门、紧急避难出口等,了解平台、天窗、临时避难层(间)的胸部。

  (2)要有事冷静。

  面对火灾,只有保持冷静和冷静,才能采取快速果断的措施,保护自己和他人的安全。有些人因为方寸混乱而行动不当,结果耽误了逃跑的宝贵时间。例如,只知道推门,不用力推门的错误把墙壁作为门,用力敲打的三七二十一、盲目跳楼……开门前要摸门,门发热或烟从门缝渗透就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热,小心打开一点,马上通过,马上关门。因为门打开时会进入氧气,所以即使是即将熄灭的火也会突然燃烧。

  (3)要警惕烟毒的侵害。

  火灾中,最大的杀手不是火灾本身,而是焚烧时产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家研究表明,当空气中的一氧化碳含量为1%时,人们会在呼吸几次后昏迷,并在一两分钟内死亡。专家建议,用湿毛巾捂住鼻子和嘴,尽快离开火场。火势过大,出口通道被浓烟堵塞,没有其他路线,用湿棉掩护,靠近地面的安全带,爬过浓烟密布的走廊和房间。千万不要以身体站直的姿势跑。冷热空气对流,有毒烟雾浮在房屋空间的上部,接近地面的地方会进入新鲜空气呼吸。站着跑很可能无法呼吸,窒息而死。如果自己的裤子着火了,就应该脱掉,在地上滚动,灭火。如果有人害怕逃跑的时候裤子着火的话,必须在火熄灭之前倒下滚动。

小学安全教育记录版怎么写 小学安全教育记录版范文

本文来源:https://www.baozhen-education.com/xueduan/111035/

热门文章
    MySQL Query : SELECT * FROM `baozhen`.`v9_hits` WHERE hitsid LIKE 'c-1-%' AND catid='15' ORDER BY views DESC LIMIT 10
    MySQL Error : Table './baozhen/v9_hits' is marked as crashed and should be repaired
    MySQL Errno : 145
    Message : Table './baozhen/v9_hits' is marked as crashed and should be repaired
    Need Help?