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新任班主任工作总结锦集五篇

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班主任计划要以教育方针为指导,贯彻学校教育工作的计划和要求,要符合本班的实际情况和特点,要全面、具体、突出重点。下面是小编精心整理的新任班主任工作总结锦集五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

新任班主任工作总结1

一个学期的帷幕已落下。以下是本学期的班主任工作总结:

一、常规管理

对于班级的常规管理,本学期我都能够认真落实并完成学校下达的任务,按时上交各种材料,认真组织并开展好各项主题班会,做好学生的各种违纪记录,不定时与家长沟通联系等。

二、学生管理

对于学生的管理,我一直以培养学生的独立性和良好人格的形成为目标,尊重学生的成长规律,在学生的成长过程中,引导和帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,能够明辨是非,客观的看待和评价自己及周围的事物。

对学生的独立性和良好人格的培养,需要时间来作为评判者!但是,从初一开始到本学期结束的短短两年时间内,我也看到了学生取得的巨大进步:课堂上自我约束越来越严格;日常生活中与同学能够友好相处、遇见老师懂得道声好、环境卫生懂得保洁好、仪容仪表懂得搭理好;课外活动能够积极参加等等。

此外,由于本学期有13名新的面孔融入本班,在开学之初,我通过与学生的沟通了解、开展各种集体活动等帮助他们尽快融入并适应新环境,避免原来的在本班的学生对他们的排斥,也鼓励他们消除不必要的担心。一个学期过去了,可以看得出,在这方面,结局是乐观的。

本学期我依然坚持使用值日班长管理制对学生进行自我约束和相互监督管理。

经过两年半的努力,孩子们已经基本形成了能够自我管理的独立自主能力和以乐观精神看待学习生活的良好心态。

三、班务管理

班级班务这一块,本学期做得相对缺失一些,班内的班级文化、宿舍文化、黑板报都相对滞后,日后一定在这一方面加以完善。

四、控辍保学

本学期出本班共有52人,学期末还有49人,中途流失3人。对于流失学生,我都遵照上级要求做好相关痕迹材料并做过大量的动员工作。但因学生实在是厌学,无心学习故而动员未果。

对于本学期的班级管理工作,从总体上讲我是基本满意的,但问题仍然存在!对于可取的方面,日后我一定会再接再厉,对于现在存在的问题,日后我也一定会加以完善。

新任班主任工作总结2

一、思想政治方面

本学期我担任三年级数学教学工作,三年级一班的班主任,我始终坚持热爱关心学生、爱护学生的原则,负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守小学生日常行为守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。

二、本学期工作总结

1、重视养成教育:达成了目标,学生能够实现了自我管理。有时我出去听课或培训,学生反馈的情况很好,大部分学生能过做到遵守各种纪律,同时基本养成了自觉学习的习惯。

2、培养班级干部:由于这学期工作特别忙,班干部发挥了很好的作用。平时,我指导几个班干部处理事情的态度,交给他们工作的方法。他们不断地积累经验。有几个班干部像小老师一样负责班级的大小事。同时,提醒我班级里的各种重要的应该办理的事情,真是做到老师的得力助手。

3、班级文化建设;这学期,班级文化建设物质文化建设开展的很好,布置了教室里的每一面墙。开展了争做阳光少年评比,以阳光为主题的手抄报。但是精神文化建设开展的不理性。

4、这学期继续实行学生的积分制和班干部轮换制,前期学生的使用情况很好,但是后期由于种种原因,评比不及时。

5、家教结合:经常保持学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。真正做到了家长配合老师的工作,使得我们各项工作开展的很顺利。

三、下学期工作计划

1、加强后进生管理:在下学期的课堂上,我会多关注学困生,同时对于他们的作业也不放松,争取利用一对一的结对子方法,帮助学困生提高学习成绩。

2、重视班级文化精神建设,实施新教育的六大行动。

(1)营造书香校园:建设班级图书角。

(2)师生共写随笔:每月至少各一篇,关于班级生活的。

(3)聆听窗外声音:每月一次校外活动。设想是小区、春游、校园内、公园。

(4)双语口才训练:利用每日早读时间,确定说话题目,学生3分钟演讲。做到有计划、有记录、有总结。

(5)建设数码社区:建立起班级博客,试着把学生的作品,和自己的感悟上传。

(6)构筑理想课堂:每学期校级公开课至少一节。

新任班主任工作总结3

今年本人担任八年级班的班主任,班主任是班级的领导者、管理者,一个班级的精神风貌、学习风气、学生的行为习惯如何,很大程度上都跟班主任有关。一学年以来我在做班主任工作方面努力做到了以下几点:

一、言行身教

班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响,有的学生已经走上工作岗位,还记得自己当年的班主任。身教重于言教,有什么样的班主任,就会有什么样的学生。因此在学生面前我们要努力把优秀的一面展现给学生,所以从接班开始,我就把我在学生的心目中树立起我的形象作为工作的重要一环,以我自身的人格魅力去影响他们、感染他们,对待工作一丝不苟,对待学生充满爱心;每天到了教室以后都要表现得精神饱满、笑容满面,体现着一种积极乐观的生活态度。

二、营造良好的学习环境

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

三、因材施教,做好学生教育工作

工作经验告诉我不全面地了解学生,就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法;不完全掌握问题的症结,就无法因材施教,对症下药。经过第一学期的接触,我对我班的学生已经有了很深入的了解,但是学生毕竟是孩子,他们的变化非常明显,反复性非常强,为了能更深入地了解学生了解他们在短时间内的思想变化,我总是不遗余力的利用课余时间,通过找他们谈心、家访、和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现,然后找出问题的原因,疏导他们的心理,使他们把心思尽可能多的放到学习上。我的这一做法也得到了学生的认可,内心想法比较多的同学都愿意和我敞开心扉,将内心的想法说出来和我交流。当然他们在学习上的表现和学习成绩也提高了不少。

新任班主任工作总结4

一个优秀的班级应该有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中。要努力去营建一个民主平等的氛围,使每个学生将这个班当自己的家,人人都爱她,时时都想着她;与她共荣辱,同忧患。我觉得可以从下面几个方面着手。

第一班主任身教言传,热爱这个家。

现在对教师个人素养要求越来越高,而一个班主任的一言一行,人格人品对学生更是有着深远的影响。因此,要带好一帮思想既单纯又复杂,即有主见又没主见的青少年,班主任就应该做好典范。比如班级大型活动,班主任热情投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创伟绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。班级事务,自己能做的,努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设等,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默论。切忌乱批评指责,然后指手画脚一番第二协调各科平衡,平等对待任课教师任是一个班的主骨心,不让学生重主科、轻小科,尊重主科教师,无视小科教师,这一点也很重要。

工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐得走进这个班,学习的效果可想而知。

第三加强与家长的沟通

我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。

新任班主任工作总结5

本学期我始终以踏踏实实的态度来对待自己的工作,以当一名好老师作为自己的座右铭。现将本学期的工作总结如下:

首先作为一名班主任,我很注意培养自己的良好的师德,关心爱护每一名学生,做他们学习和生活的良师益友,时时处处为人师表。平时,我随手捡起地上的纸屑,随手关上同学忘关的门窗,随手摆好歪斜的桌椅目的只是想能引起同学们的共鸣,从而达到一定的教育效果。虽然有时收获也不是太大,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细,做活。

其次我在日常工作中把情感态度价值观做为非智力因素的培养目标,这也是体现以人为本和人文精神的新课程理念。为了达到这个要求,我不仅仅通过语文课来完成,还通过自己的言传身教,用自己时待某些事件的正确认识,去教育影响学生,从而培养学生对语文学习的态度和对待万物中若干问题的正确态度,从学生反映的态度中培养和修正学生的观点。在这个学期里,我能够按时参加教研组的及中心教研组的活动,并利用业余时间,阅读了《在课程改革中活化自己的角色》、《教师人格魅力的构建》等文章,努力使自己不被新课程改革的浪潮所淹没。此外,我还很注重学生良好习惯培养比如:听课,作业,预习等习惯。把习惯培养贯穿于教学的始终,我觉得只有这样,才能促进学生非智力因素的发展。

再次,在本学期我能自觉遵守学校的规章制度,没有误过学生一节课,教学上,积极贯彻自主,合作,探究的学习方式,在各课中,力图体现综合性和实践性,注重研究现代教育技术在课堂教学中的运用,尽量使课堂教学效果优化。有效利用城域网上的多媒体资源,使孩子们喜欢上语文课。由于本班孩子们的基础较差等原因,所以成绩也不理想。

我比较注重学生的全面发展,学校组织的各项活动都认真的组织学生参与。另外,在本学期我能服从校领导的安排,积极努力做好自己的本质工作。并且能与教研组及其它同事友好相处。但我在平时的工作中也出现了许多需要改进的地方,如理论知识不够,学习力度不够,电脑知识懂得较少在今后的工作中,我将扬长避短,不断努力。相信只要乐岗尽业,就一定会有收获的!

班主任工作总结2022 新任班主任总结

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