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问卷调查报告锦集五篇

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问卷调查是指通过制定详细周密的问卷,要求被调查者据此进行回答以收集资料的方法。所谓问卷是一组与研究目标有关的问题,或者说是一份为进行调查而编制的问题表格,又称调查表。以下是小编整理的问卷调查报告锦集五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 问卷调查报告

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个2 世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

第二篇: 问卷调查报告

一、工作开展情况

(一)查阅资料:重点就 “三会一课”、“三务公开”、学习贯彻十九大及习近平总书记系列讲话精神、党建促脱贫攻坚(“六个一”人员帮扶)、农民夜校、制度上墙、民主生活会、组织生活会、2018年党建工作计划等情况作了仔细检查。对检查过程中发现资料不完善的,及时要求进行整改。

(二)户主大会:村委会及时组织召开户主代表大会,会上,村党支部书记、村主任分别就换届以来党务、村务开展情况作了述职;村“两委”班子成员分别就履职情况进行汇报,同时组织党员干部群众认真填写村“两委”班子运行情况问卷调查表。

(三)个别谈话:通过与村两委班子谈、与党员群众代表谈的形式对 村两委运行、后备干部培养、班子结构及运行存在问题作了详细了解。

二、总体评价

(一)班子结构

(二)运行机制

村“两委”班子运行平稳健康,能够贯彻民主集中制,重大事项均由集体研究、讨论决定,班子成员分工明确,在相互配合上能够形成互补,能够完成各项工作任务,干群关系较为和谐。

(三)工作成效

坚持和完善党的领导,坚定维护党中央权威和集中统一领导,充分发挥村“两委”干部的模范带头作用,加强学习贯彻十九大会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等,严格做到思想上、工作上始终保持与党中央高度一致。

(四)廉洁自律

在工作中,村“两委”班子努力做到为事勤勉,为政清廉,坚持勤俭节约,反对铺张浪费;坚持自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;落实党风廉政建设责任制,做一名堂堂正正、清清白白的领导干部。村两委班子成员维护团结,团结协作,凝心聚力,发挥先锋模范作用,履职尽责,积极主动开展工作,落实工作,敢于担当作为,发挥民主集中制,重大事项实行四议两公开工作法,实行民主决策,民主公开,民主评议,做到党务、村务、财务公开透明。

(五)群众评价

村“两委”在工作中始终坚持贯彻群众路线,充分发扬民主,听取群众意见,向群众承诺,让群众知情,接受群众监督。一是牢记宗旨,肩负责任。配合乡党委,以精准扶贫工作为基础,搞好本村群众工作,热情接待来访群众,及时解决群众反映的热点、难点问题,及时排查和化解各类群众之间的矛盾,将矛盾消化在基层。二是完善工作体制机制,进一步完善健全促进村科学发展的体制机制、规章制度,确保工作运行顺畅有序。引导广大党员立足岗位争优秀,基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力不断增强,使党支部真正成为坚强的战斗堡垒和联系广大党员群众的桥梁纽带。三是坚持民主治村,健全村务公开和民主议事制度,充分发挥农民在新农村建设中的主体作用。

三、存在的主要问题

理论知识学习抓得不紧,造成理论素养普遍偏低,工作创新意识不强,惯于因循守旧,按部就班,主动发现群众反映困难问题不及时,自我要求不严,组织纪律观念有待加强。

四、下一步优化调整措施

加强思想政治建设,加强学习,学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记一系列重要讲话,要解放思想,实事求是,开动脑筋,要有创新观念,用新的知识新的思想武装自己,密切联系村民,了解村民的所思所想,积极主动地为民办好事、办实事,时刻维护人民的利益,严格要求自己,加深廉洁自律意识,做人民满意的干部。

第三篇: 问卷调查报告

您的职务类别:□乡镇党政正职

□乡镇党政领导班子成员

□乡镇站所负责人

□乡镇中层干部

□第一书记

□驻村干部

□村“两委”班子成员

□大学生村官

□普通党员或群众

说明:请在相应选项前的□内打“√”,未标明“只选一项”的可多选。

一、您认为换届后班子整体功能(只选一项)□1、强

□2、一般

□3、弱

七、您认为对班子成

员有效激励的措施

□1、加强表彰表扬力度

□2、加大公务员和事业单位人员招录力度

□3、提高报酬待遇

□4、改善工作环□5、

二、您认为影响班子整体功能发挥的主要原因是□1、带头人不强

□2、班子成员能力不强

□3、班子成员年龄偏大、文化偏低

□4、不讲民主,搞一言堂

□5、

八、您认为目前村级

组织工作运行机制

□1、比较健全,运行顺畅

□2、还是旧的工作机制

□3、正在探索建立新机制之中

□4、缺乏制度规范,机制不健全

□5、

三、您认为班子成员能力

素质是否适应脱贫攻坚工作需要(只选一项)□1、适应□2、一般□3、不适应

九、您认为目前班子

成员管理工作比较

薄弱的方面是

□1、选拔配备□2、教育培训

□3、日常管理和监督□4、考核评价

□5、激励保障□6、

四、您认为班子结构存在的主要问题是□1、年龄老化□2、文化程度较低

□3、带富能力较差□4、来源单一

□5、懂现代农业、乡村旅游、电子商务、

市场营销等知识的较少

□6、

十、您认为当前对班

子成员监督的重点

□1、政治立场是否坚定,反分维稳立场是

否坚定

□2、脱贫攻坚重大项目安排、大额度资金

使用等重大决策

□3、挤占、挪用、私分公款

□4、宗族、家族、家支势力干扰基层政权

□5、为群众服务□6、

五、您认为班子成员能力素质方面的主要问题是□1、带领群众致富能力不够

□2、推动脱贫攻坚的劲头不足

□3、政策水平不高□4、缺少与群众沟通

交流□5、思想保守,创新意识不强

□6、村“两委”负责人作风不民主

□7、

十一、您认为完善班

子考核最重要的是

□1、是否因村制宜提出发展思路

□2、脱贫攻坚成效是否明显

□3、工作作风是否民主

□4、办事是否公道正派

□5、

六、您认为加强班子建设最需要解决的问题是(只选一项)□1、调整村“两委”负责人□2、调整村“两

委”班子成员□3、加强教育培训□4、下派

“第一书记”□5、更换“第一书记”□6、补

充班子成员□7、强化教育管理

□8、

十二、您认为规范村

务监督委员会运行

最需要改进的工作

是(只选一项)

□1、明确监督职责□2、明确人员来源及构

成□3、落实基本报酬□4、完善监督机制□5、

严格管理考核□6、

附件1

注:非建档立卡贫困村不填第三项。

-1-

村“两委”班子运行情况问卷调查表

第四篇: 问卷调查报告

在今天,科普创想·青春领航团队举行了街坊活动,将团队里的人员分为了3支小队,分别去到爱山广场、银泰城、衣裳街来开展我们的街坊活动。并且,我们在网络上也发布了我们的问卷,使这次的问卷调查活动能够收集到更多的结果。

在下午2点30分,我们带着我们的问卷来到了银泰城,我们这次的问卷调查是关于市民对于老年疾病和参加科普活动的看法,我们首先采访一位比较年轻的女孩子,让她做一下这个问卷。在他之后,我们又询问了一个中年人,但是有些市民比较忙,所以就没时间来帮助我们做这个问卷。

在将近2个小时的时间里,我们终于成功的将我们带来的问卷全部发了出去,因为要让收集的结果更加精准,所以我们采访的市民里,各个年龄段的男性和女性人数都差不多。

在采访的过程中,并不是每个市民都有时间来帮我们做这个问卷,我们在采访的时候也有遭到过拒绝,但是所幸的是,在那个时间段,银泰城的人流量还是比较大的,热心的市民也比较多,所以到最后我们还是将我们带来的问卷全部都发出去了。

今天的调查问卷活动还是比较好的,热心的市民也很多,我们也得到了我们想要的问卷调查的结果,从总体上来说还是比较满意的。并且有了今天的经历,对于明天的问卷调查活动,我就可以更加有经验的去采访市民。

第五篇: 问卷调查报告

过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。

完成一项实践调查报告,特别是需要团队合作的实践作业,选好队员是至关重要的,这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动,对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候,我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道,以后在小组中千万不能懈怠,也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉,但是也只有我们充分发挥自己的作用力,才能让一切有条不紊的运行,也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反,我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要,就会更加消极和自卑,从而形成一种恶性循环。

实践调查需要尽心做好前期准备,明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的,当然,在讨论的过程中存在很多分歧,我们采取了以少服多的方法,所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上,我们也是各用所长,充分利用自身资源。在做好前期准备后,在这几周的实践中,也出现了不合理的地方,比方说修改了一些调查内容,又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的,它的完成需要根据实际进行反复的修改,这都需要我们的耐心和互相支持迁就。

在这次实践活动中,我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷,起初有些心灰意冷,其实换个立场也可以充分理解。所以,我们为了让大家愿意帮助我们,与他们耐心沟通,并一边又一边的说明我们的意图,一边一边的微笑谢谢。其实,这让我们知道,我们不能把事情强加到别人身上,而是用我们自己的努力去让任务完成的很好,让自己很满意。我们已经是大学生了,从某个程度说,大学就是半个社会,我们除了好好学习课本知识,很重要的一点就是学会与人沟通,这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合,多接触社会上的东西,而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识,为以后迈入社会做好准备。

这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活,让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受,体会到了理论结合实践的一种现实感,都觉得课本知识也不是那么刻板,其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。

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