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“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。以下是本站分享的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案模板，希望能帮助到大家!开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案模板
按照中央、省市委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育部署安排，为深入贯彻落实习近平新时代水利工作指导方针，做好主题教育调查研究，使调查研究、检视问题、落实整改取得扎实成效，经局主题教育领导小组研究，制定本调研工作实施方案。
一、目标任务
紧紧围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战等中央明确的调研重点，结合水务工作实际，有效解决我市城乡供水、水环境、水生态面临的突出问题，全力维护好、实现好广大人民群众对水安全的新要求、新期待等方面展开。一是要解决全市水务发展不平衡、不充分问题，着眼分析面临形势，剖析问题，提出措施，促进水务高质量发展;二是在全局兴起调查研究之风，营造学习氛围，在调查研究中提升能力。
各单位、各部门要注重在实现检视问题找差距、为民服务解难题的目标任务中求突破，注重在调研中突出边查边改，注重在攻坚克难的实践中打造出一支高素质干部队伍。
二、小组设置
调研选题要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决制约大连振兴发展的水安全问题短板和群众反映强烈的突出问题，围绕水务工作需要解决的问题，经研究，确定3个调研小组，做好水务重大问题调研工作。
李卫国局长牵头大连市供水形势及对策研究调研小组工作，配合处室：供水管理处。小组成员由组长根据工作需要确定。
林乐毅副局长牵头大连市水务行政审批工作现状及问题调研小组，配合处室：行政审批办公室(政策法规处)。小组成员由组长根据工作需要确定。
李海波副局长牵头大连市河(库)长制工作现状及对策建议调研小组，配合处室：河库管理处。小组成员由组长根据工作需要确定。
未参与局领导班子成员调研小组的局机关处室要结合本处室工作，做好选题，开展调研工作，每个处室至少提交一篇调研报告。
三、工作要求
1.认真做好调研方案。各调研小组首先要做好调研方案，调研方案包括调研题目、调研背景、调研对象、调研方法、达到的预期效果等。调研题目要明确具体;调研问题的背景情况要交代清楚，说清调研的必要性;调研对象问题要界定清晰;调研方法要具体明确，包括访谈计划、调研日程表、调研阶段划分、达到预期的效果等。按照指导组的要求，局领导牵头的调研小组调研方案要在6月24日报送局党办，转指导组审定;其余处室调研方案26日前报局党办。
2.切实把握调研的方式方法。各调研小组要依据《大连市水务局关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，紧扣当前水资源、水环境、水生态领域突出问题、主要矛盾，调研过程要严格遵守中央八项规定及实施细则精神，坚决杜绝形式主义，提倡深入到工作对口的基层一线去，到服务对象和群众中去，真正把情况摸清楚，查找出存在问题的原因，拿出解决问题的措施，体现边查边改的要求。
3.及时梳理上报调研成果。各调研小组要认真梳理调研情况，把问题找清楚，把症结分析透，把措施落扎实。各小组及时汇总优秀经验做法，上报工作经验与亮点做法，以便宣传推广。要在7月20日前形成调研成果报告报局主题教育活动领导小组。按照主题教育日程安排，将在7月底前召开调研成果交流会。同时，要注重调研成果运用，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动、转化为改进工作的办法措施。
4.全局统筹安排。市水务服务中心领导班子成员要参照市局方案开展调查研究工作，同时鼓励水务服务中心各部门从实际出发，开展调查研究，解决实际问题。 要在7月20日前形成调研成果报告报领导小组办公室。调研结束后，将组织评选出优秀调研报告。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案模板
根据中央、省市委主题教育部署要求，按照《南京市教育局(中共南京市委教育工委)关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，现就市教育局(教育工委)主题教育调查研究工作制定如下方案。
一、目标任务
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进全面从严治党，全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把调查研究贯穿主题教育全过程。着眼解决实际问题，推动系统各级领导干部深入教育教学一线，扎实认真开展调查研究，听实话、摸实情，拿出破解难题的真招、实招、硬招，确保党中央和省市委各项决策部署落实落地。
二、调研重点
紧密围绕如何贯彻落实党的十九大关于教育发展的战略部署，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，围绕制约南京教育高质量发展、首位度提升等方面的瓶颈问题和我市现阶段教育工作所面临的热点、难点问题开展深入调查研究。
三、调研安排
开展主题教育调研与教育改革发展中心工作相结合，使调研过程成为充分了解当前工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题、密切同人民群众血肉联系、推动教育事业发展的过程。局(工委)班子成员要结合本职工作，带队深入基层一线开展调查研究，确定调研主题，认真组织实施。
1.确定调研题目。局(工委)领导班子成员要围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省市委各项决策部署，围绕解决分管工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，小切口、深挖掘，确定好调研题目，制定好调研提纲，组织开展好调研活动。
2.开展实地调研。着眼发现问题、解决问题，坚持实事求是，加强统筹协调，防止脱离本职工作。围绕调研提纲所列问题，深入学校与基层单位一线，深入具体接地气，下沉至教育教学现场，访谈基层单位领导、师生、员工，听取真实意见，了解真实情况，为形成调研报告奠定基础。
3.形成调研报告。在摸排相关问题及酝酿初步解决方案的基础上，剖析收集到的相关问题产生原因，研讨解决问题的思路与方案，拿出实际方案，解决实际问题，形成科学严谨且行之有效的调研报告。调研报告要言之有物，有情况有分析，有解决问题的思路和举措。
4.用好调研成果。调研报告形成后，领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施。对于普遍性、涉及面较广的问题，可以尝试建立相关长效机制，或纳入下一年度工作计划，以更好地系统性地解决同类问题。
5.讲好专题党课。领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。主要负责同志带头讲，其他班子成员到所在党支部和分管条口讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲存在的差距和不足，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
四、工作要求
1.切实改进作风。提倡“四不两直”工作法，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层学校、直插教学现场开展调研，切实掌握第一手资料，尤其要到困难多、问题集中、情况复杂、矛盾尖锐的基层一线，注重运用已有数据和素材进行综合分析，不搞“一窝蜂”“大呼隆”式调研，不增加基层学校负担。
2.力戒形式主义。调研要真正沉下去了解民情、掌握实情，力戒形式主义、官僚主义，坚持“一竿子插到底”，掌握第一手材料，不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;坚持轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。
3.力求解决问题。调研报告要做到“短、实、新”。防止脱离本职工作“为调研而调研”，通过调研发现一批需要整治的突出问题，立查立改，持续整改。要研究提出一批实招、硬招，形成一批优质调研成果，出台一批战略性、前瞻性政策文件。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案模板
按照中央、省委、市委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育部署安排，结合人大工作实际，制定调研工作方案如下：
一、调研目的
贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，结合人大立法、监督、决定重大事项、人事任免和代表工作等职能，聚焦习近平总书记关于人大工作重要指示的贯彻落实情况、党委部署的重点任务、依法履职尽责中存在的难点问题、群众反映突出的热点问题、党的建设面临的紧迫问题，边调查、边学习、边思考，边对照、边检查、边整改，通过调查研究不断完善思路、破解难题、防范风险、督导落实、转变作风，全面提升新时代人大工作水平。
二、调研时间及方式
2019年9月至10月。
由市人大常委会主任、副主任分别带队，赴市直有关部门、各县(市、区)及乡镇(街道)开展调研。采取实地查看、座谈交流、查阅资料等方式进行。
三、调研重点内容
各调研组要围绕全市中心工作、人大年度工作要点和当前正在开展的重点工作，确定1至2个课题，开展深入调研。
(一)贯彻市委重大决策部署方面。郑新深度融合情况;郑洛新国家自主创新示范区新乡片区发展情况;沿黄生态带建设情况;六大专项情况等。
(二)服务全市改革和经济社会发展方面。中小企业融资难情况;中小企业自主创新情况;国有资产监管情况;加强预算绩效监督，发挥财政资金助推项目建设情况;农村基层文化建设情况;农村“三块地”改革情况;脱贫攻坚“两不愁三保障”情况;城镇土地开发利用与改革情况;我市南水北调水资源综合利用情况;发展乡村旅游、助力乡村振兴情况;做实产业扶贫、助推乡村振兴情况等。
(三)促进社会公平正义和民生改善方面。加强治安防控体系情况;矛盾纠纷多元化解工作情况;民族团结进步创建工作情况;万仙山景区综合治理情况;中小学校教育人才引进、培养情况;提升职业教育发展质量情况;散煤污染环境治理情况;北部矿山生态环境恢复治理情况;户外广告管理立法情况;居民住宅区消防安全管理立法情况等。
(四)服务代表和提高代表履职能力方面。代表议案建议办理情况;代表联络站规范化建设情况;代表向选民述职、接受选民监督情况;代表“双岗建功”、助推乡村振兴情况等。
(五)创新工作方式和自身建设方面。地方人大专门委员会组织建设和发挥作用情况;县乡(镇、街道)人大工作规范化建设情况;地方人大派出机构工作和建设情况;地方各级人大助推社会治理体系建设情况;设区的市立法项目培育制度立法情况;地方人大开展专题询问情况;地方人大行使重大事项决定权情况;地方人大加强干部任后监督情况等。
四、调研要求
(一)提高思想认识。深入开展调查研究是“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项重点任务，各调研小组要进一步提高思想认识，明确调研主题，拟定调研提纲，合理确定时间和地点，有计划、有组织、有步骤的统筹安排调研活动。
(二)改进调研作风。要注重把调研与日常工作紧密结合起来，坚持问题导向和目标导向，采取座谈讨论、实地走访、调查问卷等多种形式，有重点、针对性地开展深入调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，确保调研与工作相互促进。要防止多头调研、重复调研、扎堆调研，不增加基层负担，力戒形式主义、官僚主义。
(三)强化成果运用。要坚持边调研、边梳理情况、边思考问题，形成有情况，有分析、有对策，高质量的调研报告，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的具体行动。